【題目】讀下圖“等高線地形圖”,完成下列各題。
(1)圖中字母分別表示的地形部位是: 山峰 鞍部 陡崖 。
(2)C、D中位于山谷的是 .坡度較緩的是 .
(3)選擇上山最省力的地點是 ,選擇攀巖的最佳地點是 。(填字母)
【答案】(1)A B E (2)D C (3)C E
【解析】試題分析:
(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;等高線重合的為陡崖。據(jù)圖可知:A為山峰;B為鞍部;C為山脊;D為山谷;E為陡崖。
(2)利用等高線的疏密來判斷坡度的平緩和陡峻,一般來說:等高線稀疏,坡度平緩;等高線密集,坡度陡峻。要選擇一條坡度較緩的路線登山,應(yīng)選擇等高線稀疏的地區(qū),據(jù)圖可知:D等高線向海拔高處凸出為山谷;C處等高線稀疏,表示坡度緩和,如果要從C、D兩處登山,則選擇從C處登山最省力;E為陡崖,地勢陡峭最適宜攀巖。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】家在黑龍江哈爾濱的小明,每天北京時間7點就上班了;而在新疆烏魯木齊的小強,每天北京時間10點后才開始上學(xué).這主要是因為
A.緯度位置差異
B.經(jīng)度位置差異
C.習慣不同
D.學(xué)校制度不同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于世界人口增長的說法,正確的是
A.人口增長太快會帶來很多問題,因此人口增長越慢越好
B.人能創(chuàng)造財富,所以人口越多越好
C.人口的多少與資源、環(huán)境沒多大關(guān)系
D.人口的增長應(yīng)該與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)民俗,春聯(lián)“苗寨黔山黃果樹,酒香赤水”和“沃野龍江稻谷香,林海雪原”反映的省區(qū)分別是( )
A.貴州省 寧夏回族自治區(qū)
B.云南省 吉林省
C.四川省 黑龍江省
D.貴州省 黑龍江省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】形成于東北的“二人轉(zhuǎn)”一向以歡樂喜慶為特色,這種文藝特點的形成,可能與東北地區(qū)
A. 山環(huán)水繞的地形有關(guān) B. 河流分布有關(guān)
C. 礦產(chǎn)資源豐富有關(guān) D. 物產(chǎn)豐富,衣食無憂的生活環(huán)境有關(guān)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖回答下列問題。
【1】地球公轉(zhuǎn)到①處時,此時北半球的節(jié)氣是:
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
【2】北極圈以北的地區(qū)全部出現(xiàn)極晝現(xiàn)象時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的:
A. ①處 B. ②處 C. ③處 D. ④處
【3】元旦時地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置處于:
A. ①-②之間 B. ②-③之間
C. ③-④之間 D. ①-④之間
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