【題目】發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作,給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的好處有

能夠解決資源不足的狀況

能夠解決資金不足的困擾

能夠促進(jìn)管理水平的提高

能夠促進(jìn)民族工業(yè)的發(fā)展

A①②③

B②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】B

【解析】

試題分析:發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不利條件是資金不足、管理落后、缺少先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,與發(fā)達(dá)國(guó)家合作,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,能給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)資金、先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),這樣就能促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖我國(guó)列山脈示意圖,完成下面小題。

1①山脈以西的地區(qū)是(  )

A. 東北平原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 黃土高原 D. 云貴高原

2關(guān)于②山脈的敘述,正確的是(  )

A. 與武夷山脈走向一致 B. 是我國(guó)南方與北方地區(qū)的分界線

C. 山脈北側(cè)年降水在400mm以下 D. 位于我國(guó)地勢(shì)的第三級(jí)階梯

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)民族分布圖,完成下列各題。

1我國(guó)民族分布的特點(diǎn)是

A. 大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居

B. 小散居、大聚居,交錯(cuò)雜居

C. 漢族主要分布在我國(guó)的北部和東部

D. 少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東南地區(qū)

2下列四幅少數(shù)民族文字圖中,反映甲地區(qū)少數(shù)民族文字的是

A. B.

C. D.

3下列四幅畫(huà)中,反映乙地區(qū)少數(shù)民族生活的是

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】沈陽(yáng)、大連是我國(guó)( )的工業(yè)城市.
A.長(zhǎng)江三角洲工業(yè)基地
B.京津唐工業(yè)基地
C.中南工業(yè)基地
D.珠江三角洲工業(yè)基地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中山脈大致與我國(guó)1月份的哪條等溫線一致()

A. 20℃等溫線 B. 0℃等溫線

C. 10℃等溫線 D. -4℃等溫線

2以下各線大致與秦嶺——淮河一線一致的有()

①濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線 ②亞熱帶與暖溫帶的分界線

③1000毫米年等降水量線 ④一月份0℃等溫線

A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇聯(lián)宇航員加加林說(shuō):地球看上去更像個(gè)水球,這是因?yàn)?/span>

A. 地球表面71%是海洋 B. 天是藍(lán)的

C. 海洋占陸地面積的90% D. 海洋是藍(lán)的

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)東部主要河流流量的年變化曲線圖”。讀圖完成下面小題。

1圖示四條河流,均分布在

A. 第一級(jí)階梯上 B. 東南沿海地區(qū) C. 外流區(qū) D. 華北平原

2一般來(lái)說(shuō),長(zhǎng)江的汛期主要出現(xiàn)在

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

3黃河、長(zhǎng)江是我國(guó)重要的大河。有關(guān)兩河流水文特征的敘述,正確的是

A. 長(zhǎng)江的結(jié)冰期較短,含沙量較小 B. 黃河進(jìn)入汛期較早,汛期較短

C. 黃河流量小且流量的季節(jié)變化也小 D. 長(zhǎng)江下游江闊水深,航運(yùn)價(jià)值高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】研學(xué)之旅

暑假期間,某中學(xué)學(xué)生沿著青甘大環(huán)線開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng),沿途欣賞到許多美麗景觀。依據(jù)圖文資料,回答下列問(wèn)題。

(1)下面是一位同學(xué)記錄的片段,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

(2)圖中所示山脈是我國(guó)四大地理區(qū)域中 地區(qū)和 地區(qū)的分界線。

(3)同學(xué)們?cè)诘?/span>1站記錄的中午氣溫為18℃,在第3站記錄的中午氣溫為32℃,請(qǐng)解釋氣溫差異大的原因。

(4)同學(xué)們?cè)诘?/span>3站品嘗到了當(dāng)?shù)叵闾鸲嘀墓瞎?qǐng)分析該區(qū)域瓜果甜的原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案