讀圖(圖1,圖2),回答下列問題:
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(1)寫出A,B,D三點的經(jīng)緯度:A
 
;B
 
;D
 

(2)A,B,C,D,E五點中,與詩句“坐地日行八萬里”最吻合的點是
 
;位于北溫帶地區(qū)的是
 
點;B點位于C點
 
方向.
(3)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上經(jīng)過位置P時,太陽光直射點
 

A.正向南移   B.正向北移     C.在南半球上   D.在赤道上
(4)地球從位置②→③→④的運動過程中,太陽光直射點的移動是從北回歸線到
 
再到
 
;地球從位置④→①→②的運動過程中,北京市的晝夜長短變化情況是
 

(5)地球公轉(zhuǎn)到圖2中②的位置時,圖1中的E點的白晝時間達(dá)到最
 
(長/短);南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)
 
(極晝/極夜)現(xiàn)象.
分析:(1)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.(2)由于地球的公轉(zhuǎn),形成了春夏秋冬四個季節(jié).每年的6月22日前后,太陽光直射在北回歸線上,這一天稱為北半球的夏至日,北半球為晝長夜短.
解答:解:(1)地球表面某一點的位置可用經(jīng)線和緯線交織的網(wǎng)來確定;(2)每年的6月22日前后,太陽光直射在北回歸線上,這一天稱為北半球的夏至日.北半球為晝長夜短.每年的12月23日,情況則相反.(3)當(dāng)太陽光直射在南回歸線上時,這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內(nèi)地區(qū)有極夜現(xiàn)象;當(dāng)太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象;當(dāng)太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,為3月21日,全球晝夜平分;第二次直射在赤道上時為秋分日,為9月23日,全球晝夜平分.(4)當(dāng)太陽光直射在南回歸線上時,這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內(nèi)地區(qū)有極夜現(xiàn)象;當(dāng)太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內(nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象;當(dāng)太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,為3月21日,全球晝夜平分;第二次直射在赤道上時為秋分日,為9月23日,全球晝夜平分.
故答案為:(1)20°W,20°N; 20°S,20°E; 20°E,40°S;(2)C;E;東南;(3)B;(4)赤道;南回歸線;晝變長、夜變短;(5)長;極夜.
點評:本題主要考查根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定點的位置以及地球公轉(zhuǎn)的地理意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

觀察兩幅圖,圖1為中國地圖,圖1中陰影為福建;圖2為福建省地圖,兩者圖幅大小相等,讀圖回答下列問題:

(1)圖1的地區(qū)范圍較
(大或。,圖2表示的內(nèi)容較
.(祥或略)
(2)圖1比例尺比圖2的比例尺
(大或小).
(3)如果有同學(xué)想了解我們家鄉(xiāng)泉州在福建的方位,應(yīng)選擇
福建省政區(qū)圖
福建省政區(qū)圖
圖.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀材料及圖1、圖2,回答下列問題.
材料:云南省水資源總量居全國第三,2009-2012年卻連續(xù)四年冬春季節(jié)遭遇大旱.
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(1)我國水資源時間分配不均,夏秋季多,
 
季少.
(2)根據(jù)圖1可知我國水資源空間分布特點是:
 
.針對這一問題,我國正在實施
 
工程.該工程是把
 
流域的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū).
(3)該工程分東、中、西三條調(diào)水線路,東線工程主要利用
 
作為輸水主干道,中線工程目前從
 
水庫引水,輸往京津地區(qū),西線方案將把長江上游的水引入黃河,補充西北地區(qū)的水資源.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答下列問題.
材料一   2010年10月21日,受臺風(fēng)“鲇魚”影響,臺灣宜蘭縣暴雨不斷,山區(qū)降水達(dá)到1000mm,宜蘭縣冬山鄉(xiāng)丸山地區(qū)水淹嚴(yán)重.臺灣環(huán)島游的游客由于途經(jīng)的蘇花公路(圖3)發(fā)生塌陷,致使道路中斷.
材料二    臺風(fēng)“鲇魚”路徑圖(圖1、圖2)
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(1)要監(jiān)測臺風(fēng)“鲇魚”的位置,需要的地理信息技術(shù)為
 
.“鲇魚”在圖1中位置時汕頭的風(fēng)向是
 

(2)蘇花公路東臨太平洋,在地形上稱“清水?dāng)嘌潞0丁保ㄈ鐖D3),依山傍海垂直又陡峭的斷崖景觀,名列為臺灣八大景之一.“清水?dāng)嘌潞0丁钡刭|(zhì)作用強烈,內(nèi)力作用的具體表現(xiàn)形式是
 
;外力作用的具體表現(xiàn)形式是
 

(3)臺灣山脈森林樹種豐富的原因有
 
 

(4)讀圖2,臺風(fēng)“鲇魚”移動方向是
 
.臺風(fēng)過境A地前后,該地氣壓的變化是
 
,風(fēng)速的變化是
 

(5)讀圖2,該臺風(fēng)在B兩地引發(fā)的主要次生災(zāi)害有哪些?說明B地預(yù)防這些次生災(zāi)害的工程措施.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料,回答下列問題.
材料一  2010年10月21日,受臺風(fēng)“鲇魚”影響,臺灣宜蘭縣暴雨不斷,山區(qū)降水達(dá)到1000mm,宜蘭縣冬山鄉(xiāng)丸山地區(qū)水淹嚴(yán)重.臺灣環(huán)島游的游客由于途經(jīng)的蘇花公路(圖3)發(fā)生塌陷,致使道路中斷.
材料二  臺風(fēng)“鲇魚”路徑圖(圖1、圖2)

(1)要監(jiān)測臺風(fēng)“鲇魚”的位置,需要的地理信息技術(shù)為______.“鲇魚”在圖1中位置時汕頭的風(fēng)向是______.
(2)蘇花公路東臨太平洋,在地形上稱“清水?dāng)嘌潞0丁保ㄈ鐖D3),依山傍海垂直又陡峭的斷崖景觀,名列為臺灣八大景之一.“清水?dāng)嘌潞0丁钡刭|(zhì)作用強烈,內(nèi)力作用的具體表現(xiàn)形式是______;外力作用的具體表現(xiàn)形式是______.
(3)臺灣山脈森林樹種豐富的原因有______和______.
(4)讀圖2,臺風(fēng)“鲇魚”移動方向是______.臺風(fēng)過境A地前后,該地氣壓的變化是______,風(fēng)速的變化是______.
(5)讀圖2,該臺風(fēng)在B兩地引發(fā)的主要次生災(zāi)害有哪些?說明B地預(yù)防這些次生災(zāi)害的工程措施.

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