【題目】讀珠江三角洲地區(qū)示意圖,回答下列問題.
(1)珠江三角洲是對外開放的前沿,該區(qū)位于廣東省東南部,圖中的②、③分別代表的城市是深圳和 .
(2)⑥是 鐵路,⑦是 海.
(3)珠江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)合作的獨(dú)特模式是“
(4)⑤特別行政區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱是: .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題.
(1)圖中虛線①、②代表我國地勢三級階梯的界線,其中代表二、三級階梯界線的是 , 此界線大致經(jīng)過的山脈是:大興安嶺﹣﹣巫山﹣ . ①界以西的區(qū)域地形類型以為主.
(2)黃河、長江均注入洋,其大致流向?yàn)?/span> , 由此判斷我國地勢特征是 .
(3)四川盆地位于我國地勢的第級階梯.
(4)有關(guān)我國地勢優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是 .
A.有利于東部季風(fēng)帶來的濕潤氣流深入內(nèi)陸,帶來充沛的降水
B.使我國的許多大江大河滾滾東流,溝通了東西交通,方便沿海與內(nèi)陸的聯(lián)系
C.西高東低的階梯地勢有利于發(fā)展海洋事業(yè)
D.當(dāng)河流從地勢高一級階梯流向低一級階梯時(shí),會(huì)產(chǎn)生巨大的水能資源.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》3月28日發(fā)布,“一帶一路”促進(jìn)世界區(qū)域合作蓬勃發(fā)展.讀圖6“一帶一路示意圖”,完成下列各題.
(1)海上絲綢之路從中國出發(fā),經(jīng)甲海峽,A洋,B洲,過乙運(yùn)河,最終到達(dá)C洲.
(2)“一帶一路”連接大陸東西,中間廣大腹地國家
經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮,國家多?/span>(發(fā)達(dá)或發(fā)展中)國家.
(3)海上絲綢之路和陸地絲綢之路的最西端是世界上人口最稠密的地區(qū)之一,試分析其人口稠密的原因
(4)寫出陸地絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)西安的經(jīng)緯網(wǎng)位置( , ).
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成9~10題.
(1)甲地的海拔高度是( 。
A.500米
B.1000米
C.1500米
D.2000米
(2)若乙處的氣溫為26.5℃,則甲處的氣溫為( )
A.20.5℃
B.17.5℃
C.32.5℃
D.26.5℃
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面兩圖,回答下列各題。
(1)圖1中山脈“甲”與淮河一起構(gòu)成了我國東部重要南北地理分界線,該山脈的名稱是( 。
A.昆侖山
B.秦嶺
C.祁連山
D.武夷山
(2)圖2所呈現(xiàn)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)場景,主要分布于圖中的( 。
A.①地區(qū)
B.②地區(qū)
C.③地區(qū)
D.甲山區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】玲玲家鄉(xiāng)熱愛唱秦調(diào),歌聲高亢。聞其聲,見其人,但相會(huì)卻很難。兩人要相會(huì),可能要走一兩天,這是因?yàn)椋?)
A. 橫斷山區(qū)山高路遠(yuǎn) B. 青藏高原雪峰連綿
C. 塔里木盆地黃沙連天 D. 黃土高原溝壑縱橫
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】
【1】E國總統(tǒng)在閱兵結(jié)束后參觀了北京,他在北京可能看到的世界遺產(chǎn)是( 。
A. B. C. D.
【2】該總統(tǒng)回國后,把在北京的見聞告訴了家人,其中不可信的是( 。
A. 北京人熱情好客,品嘗到正宗的全聚德烤鴨了
B. 北京的交通特別發(fā)達(dá),形成了以公路、鐵路、航空、海運(yùn)為主的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)
C. 看到了四合院,游覽了胡同
D. 北京的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】第一屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2015年10月在福州舉行.完成下列內(nèi)容,向來自各地的朋友介紹美麗的“有福之州”.
(1)福州富山海之利,東臨 海,地形以 為主.
(2)福州氣候宜人,讀圖,十月份福州的平均氣溫大約 ℃,該月是一年中的 (“多”或“少”)雨時(shí)節(jié).
(3)福州飲食享譽(yù)盛名,源于福州的 花茶清雅飄移,首席閩菜 香飄四海.
(4)來到福州不可錯(cuò)過的名山勝景有 (舉一例).
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