如圖為上海和悉尼某年各月氣溫統(tǒng)計(jì)圖,從圖中氣溫曲線可知

A. 上海和悉尼年溫差相同

B. 上海年溫差大于悉尼

C. 兩城市氣溫最高月都在八月

D. 兩城市全部位于熱帶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：湖北省潛江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試地理試卷 題型：選擇題

讀某農(nóng)村生活景觀圖（下圖），回答下列問(wèn)題。

1.上圖反映的是我國(guó)( )地區(qū)農(nóng)村生活景觀。

A. 北方 B. 南方 C. 西北 D. 青藏

2.該地區(qū)房屋坡度大的主要原因是（ ）

A. 降水多 B. 降水少 C. 氣溫高 D. 氣溫低

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版七年級(jí)上冊(cè)地理：第一章第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 同步檢測(cè) 題型：解答題

某班學(xué)生在學(xué)習(xí)“地球的自轉(zhuǎn)”時(shí)，運(yùn)用地球儀做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。閱讀演示實(shí)驗(yàn)方法及示意圖回答問(wèn)題。[演示實(shí)驗(yàn)]在暗室里，將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng)，在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球，撥動(dòng)地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，觀察地球儀上的受光區(qū)域及其變化。

（1）地球自轉(zhuǎn)是指地球繞著圖中字母______所表示的地軸不停地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 _________小時(shí)，地球從圖中甲所示位置自轉(zhuǎn)到圖中乙所示位置，所需的時(shí)間約_____小時(shí)。

（2）這一實(shí)驗(yàn)演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的_________現(xiàn)象。

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版七年級(jí)上冊(cè)地理：第四章第二節(jié) 氣溫和降水 同步檢測(cè) 題型：解答題

閱讀世界年平均氣溫的分布圖，回答下列問(wèn)題。

世界年平均氣溫的分布

（1）世界氣溫的水平分布規(guī)律是從_____向_______逐漸降低，其形成原因是____________________________________________。

（2）在圖上找出-10℃等溫線，說(shuō)明世界寒冷的地帶分布在________________。

（3）在圖上找出20℃等溫線，說(shuō)明世界炎熱地帶分布的主要緯度范圍是__________。

（4）A、B兩地緯度一致，而________點(diǎn)氣溫相對(duì)低，其原因是_______________。

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版七年級(jí)上冊(cè)地理：第四章第二節(jié) 氣溫和降水 同步檢測(cè) 題型：選擇題

（題文）赤道地區(qū)終年炎熱，而南極大陸終年冰雪覆蓋，其主要影響因素

A. 海陸因素 B. 緯度因素 C. 地形因素 D. 人類因素

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版七年級(jí)上冊(cè)地理：第四章第二節(jié) 氣溫和降水 同步檢測(cè) 題型：選擇題

一般說(shuō)來(lái)，某地區(qū)與同緯度鄰近地區(qū)比較，若等溫線

A. 向低緯度凸出，則氣溫較高 B. 向高緯度凸出，則氣溫較高

C. 向南凸出，則氣溫較高 D. 向北凸出，則氣溫較高

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版七年級(jí)上冊(cè)地理：第五章第一節(jié) 世界的人口 同步檢測(cè) 題型：選擇題

人口增長(zhǎng)過(guò)慢或負(fù)增長(zhǎng)的國(guó)家，產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題是(　　)

A. 教育就業(yè)困難 B. 自然環(huán)境惡化 C. 國(guó)防兵源不足 D. 土地沙化嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源：粵人版七年級(jí)上冊(cè)地理：第三章第一節(jié) 陸地與海洋的分布 同步檢測(cè) 題型：選擇題

下列關(guān)于世界海洋及其分布的敘述,正確的是

A. 海洋面積約占地球總面積的80% B. 南半球以海洋為主,北半球以陸地為主

C. 四大洋中最小、最淺的大洋是印度洋 D. 四大洋彼此相通,連為一體

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同步練習(xí)冊(cè)答案