【題目】“黔無(wú)驢，有好事者買(mǎi)之入黔。至卻無(wú)可用，放之山下。”請(qǐng)你從地理的角度分析“驢至黔卻無(wú)用”的原因（ ）

A. 貴州人口稀少，資源缺乏，無(wú)產(chǎn)品可運(yùn)

B. 貴州有老虎，驢經(jīng)常被吃掉

C. 貴州地形崎嶇，道路狹窄，不適合驢拉車(chē)行駛

D. 貴州人民不喜歡驢

【答案】C

【解析】試題分析：黔是貴州的簡(jiǎn)稱(chēng)，上述話(huà)的意思是驢運(yùn)到貴州后無(wú)法使用，只有放到山下，是因?yàn)橘F州地形崎嶇，道路狹窄，不適合驢拉車(chē)行駛，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲人喜歡喝咖啡，但這里并不生產(chǎn)咖啡，說(shuō)明歐洲缺失（　　）

A. 熱帶氣候 B. 溫帶海洋性氣候

C. 溫帶大陸性氣候 D. 地中海氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】茶樹(shù)喜溫濕，茶馬古道存在于我國(guó)西南地區(qū)，是古代茶葉、馬匹的貿(mào)易通道。讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）西藏自治區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)第____級(jí)階梯，最顯著的自然環(huán)境特征是________，這里的優(yōu)良畜產(chǎn)品是_______。

（2）茶馬古道分布在藏、滇、____（填簡(jiǎn)稱(chēng)）三省，古代行走在“茶馬古道”的馬幫，常年穿行在甲________（山脈）等地，從云南省運(yùn)到西藏自治區(qū)銷(xiāo)售的商品主要是____。

（3）我國(guó)民族分布特點(diǎn)是“_________，________，交錯(cuò)雜居”。西南地區(qū)少數(shù)民族多，從地形角度看，原因是__________。少數(shù)民族文化多元，風(fēng)情獨(dú)特，有利于發(fā)展__________業(yè)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 2014年12月貴廣高鐵（又稱(chēng)貴廣客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)）正式通車(chē)運(yùn)行，責(zé)陽(yáng)至廣州的列車(chē)運(yùn)行時(shí)間由20小時(shí)縮至5小時(shí)左右，讀圖“貴廣高鐵示意圖”。

完成下面小題。

【1】該鐵路途經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是（ ）

A.黔、桂、粵B.貴、廣、贛

C.貴、贛、粵D.黔、桂、廣

【2】貴廣高鐵的橋梁和隧道特別多，主要原因是（ ）

A.地形復(fù)雜B.降低成本

C.氣候多變D.保護(hù)耕地

【3】貴廣高鐵建成的意義（ ）

①成為西南地區(qū)出�？旖萃ǖ�

②完善交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)

③利于沿線(xiàn)貨物運(yùn)輸

④促進(jìn)沿線(xiàn)旅游業(yè)發(fā)展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀五帶圖完成下列要求：

（1）寫(xiě)出五帶各稱(chēng)：A．_____； B．______； C．_____；D._______；E._______。

（2）從圖中可以看出能出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是____________。（填字母）

（3）在ABC三帶中，四季變化明顯的是____________，一年中獲得熱量多的是_________。

（4）下列是對(duì)A帶的幾種說(shuō)法,其中正確的是：（____）

A.所有地區(qū)終年陽(yáng)光直射 B.所有地區(qū)一年陽(yáng)光直射一次

C.所有地區(qū)一年陽(yáng)光直射兩次 D.所有地區(qū)大部分時(shí)間陽(yáng)光斜射

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。

（1）小鳴家在老王家的____ 方向,兩家之間的實(shí)際距離約_____ 米.

⑵ 圖中瑪瑙河的主要流向是自_____ 向_____ 如果刮北風(fēng),瑪瑙河上有一艘小帆船正在向下游行駛,它所遇到的風(fēng)的阻力較___ (大或小).

⑶ 北半球建房一般坐北朝南.如果此圖是北半球某地區(qū)示意圖,讓你在這里建房,請(qǐng)你選擇一個(gè)最理想的地方并畫(huà)在圖上.(畫(huà)圖時(shí)需標(biāo)明大門(mén)位置)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)到超市購(gòu)買(mǎi)了一條帶魚(yú)和一包紫菜，其產(chǎn)地可能是(　　)

A. 四川 B. 重慶 C. 安徽 D. 福建

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大陸漂移假說(shuō)的創(chuàng)始人是(　　)

A. 哥倫布 B. 達(dá)迦馬 C. 魏格納 D. 達(dá)爾文

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同步練習(xí)冊(cè)答案