【題目】西藏自治區(qū)十分豐富的能源不包括（ ）

A.煤炭 B.地?zé)崮?C.水能 D.太陽能

【答案】A

【解析】本題主要考查的是資源的相關(guān)知識。西藏自治區(qū)十分豐富的能源不包括煤炭，包括地?zé)崮�、水能、太陽能�?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國土地資源利用類型中，所占比例最大的是

A. 耕地 B. 林地 C. 草地 D. 建筑用地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小玲暑假期間隨某考察團到巴西觀光考察。讀圖，回答問題。

（1）考察團第一站來到了巴西熱帶雨林，發(fā)現(xiàn)這里亂砍濫伐現(xiàn)象嚴重。下面兩種觀點，你贊同誰的說法？為什么？

當(dāng)?shù)鼐用瘢嚎骋恍淠究梢栽黾咏?jīng)濟收入。

環(huán)保組織官員：大規(guī)模砍伐勢必會破壞生態(tài)環(huán)境。

（2）考察團第二站來到了巴西利亞，小玲了解到巴西人口和城市主要分布在東南沿海。請你從圖中提取兩條能夠解釋該現(xiàn)象的地理信息。

（3）小玲在旅行日記中有下面一段話：“不論在巴西街頭，還是海灘，到處可以看到各種膚色的青年在踢足球，商店貨架上擺滿了當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的咖啡、甘蔗、蘋果等農(nóng)產(chǎn)品。當(dāng)?shù)鼐用裼秒姸鄟碜灾車幕痣姀S。”小玲的日記里有兩處錯誤，請你指出來。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上使用人數(shù)最多和使用范圍最廣的語言分別是（ ）

A．漢語，俄語 B．英語，漢語

C．英語，法語 D．漢語，英語

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】我國港澳臺地區(qū)，在經(jīng)濟發(fā)展上的相同特點是（ ）

A. 都是出口導(dǎo)向型經(jīng)濟

B. 第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展程度都較高

C. 都以鋼鐵、機械等重工業(yè)為主

D. 都以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主

【2】在海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作中，臺灣具有明顯的優(yōu)勢是（ ）

A. 資金、技術(shù) B. 資源、勞動力

C. 市場、交通 D. 政策、勞動力

【3】從右圖中可知，臺灣島氣溫分布的總體特點是（ ）

A. 從低緯向高緯升高 B. 從高緯向低緯升高

C. 從中部向周圍降低 D. 從周圍向中部降低

【4】從圖中可知，臺灣的人口主要分布在 ，主導(dǎo)因素是 。（ ）

A. 西部 氣候 B. 東部 氣候 C. 西部 地形 D. 東部 地形

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列屬于可再生資源的是

A．草地 B．煤炭 C．鋼材 D．大米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】仔細讀漫畫，完成下列問題

（1）漫畫《所剩無幾》-揭示了我國自然資源越來越少的主要原因是 。

（2）漫畫《能源危機》說明我國 資源相對短缺，如果你是新當(dāng)選的國家能源部長誗你認為下面哪些途徑可保障國家的資源供給 （ ）

A.改進技術(shù)誗提高資源利用率B.培養(yǎng)節(jié)約能源的意識C.大量砍伐木材誗作為替代能源"D.開發(fā)新能源、新材料E.擴大進口渠道F.嚴禁開采石油、煤炭等能源。

（3）我們每個公民都是能源的消費者，都要樹立節(jié)約能源的意識。試舉一例，你在日常生活中的哪種生活習(xí)慣可以起到節(jié)約能源的作用 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】左圖是我國降水量線分布圖，右圖是我國主要畜牧業(yè)區(qū)和種植業(yè)區(qū)分布圖．讀圖回答下列問題：

（1）讀圖可知，我國降水的分布規(guī)律是： 。

（2）從甲→乙→丙的植被變化是：荒漠→荒漠草原→______。

（3）比較兩幅圖分析：影響我國種植業(yè)區(qū)和畜牧業(yè)區(qū)分布的主要原因是______。

（4）右圖中的①②③④四地中位于半濕潤區(qū)的是____。①地的作物熟制是__，主要糧食作物為__，

③地發(fā)展農(nóng)業(yè)的水熱條件優(yōu)越，耕地多為____，主要的油料作物為__。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有利于改善新疆生態(tài)環(huán)境的措施是（ ）

A．大量砍伐森林，提供燃料

B．大力開發(fā)冰川水資源，促進冰雪消融

C．減少葡萄種植，增加水稻種植

D．采用先進灌溉技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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