【題目】巴西不合理地開發(fā)熱帶雨林,會使全球生態(tài)環(huán)境受到嚴重威脅。以下選項不屬于熱帶雨林具有的環(huán)境效益的是( )
A.提供木材、藥材、食品等B.影響全球空氣質(zhì)量
C.維護生物多樣性D.影響全球的氣候
【答案】A
【解析】
亞馬孫熱帶雨林位于南美洲的亞馬遜平原,占地550萬平方公里,雨林橫越了9個國家:巴西(占森林60%面積)、哥倫比亞、秘魯、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾、玻利維亞、圭亞那、蘇里南以及法國(法屬圭亞那),占據(jù)了世界雨林面積的一半,占全球森林面積的20%,是全球最大及物種最多的熱帶雨林。亞馬孫雨林被人們稱為“地球之肺”和“綠色心臟”。
在巴西境內(nèi),分布有世界上面積最大、環(huán)境效益巨大的自然資源是熱帶雨林,其主要作用有為全球提供新鮮的空氣,被稱為地球之肺,影響全球空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,保持水土,維護生物多樣性等作用,A不屬于熱帶雨林的環(huán)境效益。所以A符合題意,BCD不符合題意。故選:A。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 國家統(tǒng)計局我國2018年全國人口數(shù)量為13億9千萬人,其中城鎮(zhèn)人口占58.7℅,男性占的51.2℅。全年出生人口出生率為12.43‰;死亡率為5.32‰。
根據(jù)以上信息和所學知識,回答下面小題:
【1】從以上資料中得出的結(jié)論,正確的是( )。
A. 我國鄉(xiāng)村人口多于城鎮(zhèn)人口B. 我國男性人口多于女性人口
C. 我國的人口總數(shù)正逐漸減少D. 我國的人口總數(shù)已達最高峰
【2】我國地理學家胡煥庸提出了一條著名的人口地理界線是( )。
A. 秦嶺——淮河B. 黑河——騰沖C. 長城沿線D. 0℃等溫線
【3】人口數(shù)量過多給我國帶來的不利影響有( )。
①資源緊缺 ②勞動力不足 ③環(huán)境破壞 ④就業(yè)壓力大 ⑤住房困難
A. ①②③B. ①③④C. ②③④⑤D. ①③④⑤
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】重要的全球性的經(jīng)貿(mào)組織是
A.世界貿(mào)易組織B.亞太經(jīng)濟合作組織C.北大西洋公約組織D.東南亞國家聯(lián)盟
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 香港和澳門都曾經(jīng)是安靜樸素的小漁村,都曾經(jīng)飽經(jīng)風霜。如今,香港富饒神秘,是鑲嵌東方的一顆“鉆石”;澳門,美麗而寧靜、有著濃郁的異國情調(diào)。一座繁榮,一座從容······
回答下列各題.
【1】關(guān)于香港和澳門的敘述,正確的是( )
A. 澳門由澳門半島、氹仔島、路環(huán)島三部分組成
B. 澳門于1997年7月1日回歸祖國
C. 澳門以商業(yè)為主要經(jīng)濟支柱,被譽為“購物天堂”
D. 香港海岸線平直,地形以平原為主
【2】澳門旅游業(yè)發(fā)達,旅游資源豐富,下列旅游景點為澳門標志的是( )
A. 亞洲最大的海洋公園B. 媽祖閣C. 黃果樹瀑布D. 大三巴牌坊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,珠江三角洲地區(qū)成為對外開放的前沿,也成為我國經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)。根據(jù)所學知識,回答下列問題。
【1】下列選項不屬于珠江三角洲優(yōu)勢的是 ( )
A. 優(yōu)越的地理位置 B. 著名僑鄉(xiāng) C. 國家的對外開放政策 D. 人才資源豐富
【2】“荊花吐艷香江瑞,蓮蕊臨風鏡海清”,此對聯(lián)中上下聯(lián)分別描述的是 ( )
A. 西藏新疆 B. 廣東廣西 C. 香港澳門 D. 香港臺灣
【3】小明到港澳旅游后,向同學講述自己的見聞,不可信的是 ( )
A. 我從深圳羅湖口岸進入香港,游玩香港后再乘船去澳門
B. 到港澳旅游的游客中,有不少來自祖國內(nèi)地
C. 澳門比香港面積更小,人口更稠密
D. 澳門是著名的自由貿(mào)易港,被稱為“購物者天堂”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)面積500平方千米,2016年初人口50萬人,當年出生3500人,死亡1500人.請據(jù)此完成下面小題:
【1】到2016年初,該地區(qū)的人口密度是每平方千米( 。
A.1200人B.1100人C.1000人D.1197人
【2】該地區(qū)的人口出生率、死亡率、自然增長率分別是( )
A.0.7% 0.3% 0.4%B.0.75% 0.5% 0.25%
C.0.25% 0.75%-0.5%D.0.5% 0.75%-0.25%
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的對話情景,在每個空白處填上一個適當?shù)木渥,使對話的意思連貫、完整。
A: Hello. Can I help you?
B: 【1】. Could you please give us the room number of Mrs. Taylor?
A: Is she a guest here at our school?
B: Yes, she is our English teacher.
A: 【2】?
B: She arrived yesterday.
A: Here we are… Room 602. 【3】?
B: Yes. That would be great if you call the room.
A: Wait a moment… She is not there. And she is not in the gift shop, either.
B: Oh, my god, I need to speak to her.
A: 【4】? It is time for breakfast. Maybe she is there.
B: I have already been there. She is not there. And she is not in the gift shop, either.
A: What a pity. What can I do for you?
B: Could you tell her to call me when she comes back?
A; 【5】. I will tell her.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明生活在河南省鄭州市中牟縣,一年中會經(jīng)歷許多有趣的現(xiàn)象。請幫助小明判斷下列各題。
【1】一年中小明經(jīng)歷黑夜最長的一天可能是( )
A.3月21日B.6月22日C.9月23日D.12月22日
【2】小明經(jīng)常在中午12:00觀察學校操場上旗桿的影子,他發(fā)現(xiàn)旗桿的影子有時長,有時短,下列時段中他觀察到旗桿影子最長的是( )
A.六一兒童節(jié)前后B.元旦前后C.五一勞動節(jié)前后D.國慶節(jié)前后
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】
【1】你叔叔曾經(jīng)去過日本嗎?
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【2】在過去的幾年里,蘇州發(fā)生了很大的變化。
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【3】我妹妹七歲時開始讀小學。
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【4】我們應當采取行動來改善我們的生活狀況。
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【5】事實上,我出生在北京并且從那時起我就住在那兒。
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