【題目】下列屬于公平性原則的是(  )
A.控制人口增長(zhǎng)
B.國(guó)際合作治理水污染
C.世界各國(guó)共同開(kāi)發(fā)熱帶雨林
D.人類(lèi)和子孫后代共享資源和環(huán)境

【答案】D
【解析】可持續(xù)發(fā)展所要解決的核心問(wèn)題有:人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題.簡(jiǎn)稱(chēng)PRED問(wèn)題.可持續(xù)發(fā)展的核心思想是:人類(lèi)應(yīng)協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的相互關(guān)系,在不損害他人和后代利益的前提下追求發(fā)展.可持續(xù)發(fā)展的目的是保證世界上所有的國(guó)家、地區(qū)、個(gè)人擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì),保證我們的子孫后代同樣擁有發(fā)展的條件和機(jī)會(huì).故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞洲四周的大洋不包括( )
A.大西洋
B.印度洋
C.太平洋
D.北冰洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)瀕臨的海洋中,屬于內(nèi)海的是( 。
A.渤海
B.黃海
C.東海
D.瓊洲海峽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地形區(qū)與其特征搭配正確的是(  )
A.柴達(dá)木盆地﹣﹣﹣聚寶盆
B.云貴高原﹣﹣牧草如茵,山巔白雪,冰川廣布
C.內(nèi)蒙古高原﹣﹣“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”
D.青藏高原﹣﹣崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)耕地、水資源配置圖,回答下面小題。

1我國(guó)南北方地區(qū)的水資源配備現(xiàn)狀是( 。

A. 南方耕地多,水資源少 B. 南方耕地多,水資源也多

C. 北方耕地多,水資源也多 D. 北方耕地多,水資源少

2這種水土資源配置對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響是( 。

A. 北方易發(fā)生旱災(zāi) B. 北方易發(fā)生洪澇

C. 南方水資源短缺 D. 南方易發(fā)生旱災(zāi)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪個(gè)方面不能說(shuō)明我國(guó)取得了舉世矚目的成就?( 。
A.鋼鐵、汽車(chē)等工業(yè)產(chǎn)量躍居世界第一
B.糧食產(chǎn)量居世界首位
C.人口總量居第一
D.第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于亞洲氣候復(fù)雜多樣原因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.南北跨度大,東西距海遠(yuǎn)近差異大
B.地形復(fù)雜并且起伏大,增加了氣候的復(fù)雜性
C.植被類(lèi)型多,增加了氣候的復(fù)雜性
D.河湖眾多,增加了氣候的復(fù)雜性

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】這里有湛藍(lán)的天空,綿延的雪山,無(wú)邊的草原,成群的牦牛,虔誠(chéng)的喇嘛,同時(shí)這里也是我國(guó)生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū),該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要分布在( )
A.肥沃的沖平原
B.盆地
C.水源好的洲地區(qū)
D.海拔低的河谷地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】青藏地區(qū)因地勢(shì)高聳而成為一個(gè)獨(dú)特的地區(qū)。青藏地區(qū)平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之稱(chēng),許多山峰終年積雪,冰川廣布,雪山連綿。據(jù)此回答青藏地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是( 。
A.干旱
B.濕熱
C.高寒
D.酷寒

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同步練習(xí)冊(cè)答案