科目:初中地理 來源:2018-2019學年湘教版七年級上冊地理 3.4世界的聚落 同步練習 題型:選擇題
鄉(xiāng)村聚落與城市聚落相比,其主要特點是
A. 居民點集中 B. 交通交件要好 C. 環(huán)境狀況要好 D. 人口密度要大
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊地理 2.2氣候 同步訓練 題型:解答題
讀我國溫度帶圖,回答問題。
(1)寫出圖中溫度帶名稱:①________、③________、⑥________。
(2)在圖中標出秦嶺——淮河一線。
(3)我國跨四個溫度帶和四類干濕區(qū)的省級區(qū)域是________,湖北省屬于________(溫度帶)。
(4)我國的華北平原屬于________(溫度帶),長江中下游平原屬于________(溫度帶)。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊地理 2.2氣候 同步訓練 題型:選擇題
造成我國沿海與內(nèi)地生態(tài)環(huán)境明顯差異的主要原因是( )
A. 緯度位置 B. 地形地勢 C. 人類活動 D. 氣候
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年湘教版七年級上冊地理 3.2世界的人種 同步練習 題型:填空題
根據(jù)體質(zhì)方面的特征,人類可以分為________種人、________種人和________種人三個主要人種。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年湘教版七年級上冊地理 3.2世界的人種 同步練習 題型:選擇題
讀圖歐洲部分圖,完成問題.
該地區(qū)的主要人種是( )
A. 白色人種 B. 黃色人種 C. 黑色人種 D. 混血人種
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年湘教版七年級上冊地理 4.1天氣和氣候 同步練習 題型:填空題
空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含 ________ 的數(shù)量有關(guān),用 ________ 來表示.
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年湘教版七年級上冊地理 4.3影響氣候的主要因素 同步練習 題型:解答題
按照下列程序和要求,完成探究活動.
某同學設(shè)計了一個簡便易行的小實驗,比較說明海洋與陸地氣溫日較差的大小.可惜他把試驗步驟忘記了,請你幫助他重新排列出正確的實驗步驟,并幫助寫出部分結(jié)論.
實驗用材:水、沙子、燒杯(2個)、溫度計(2支)、帶夾子的鐵架臺、大功率白熾燈、手表、紙筆等文具
(1)打亂的實驗步驟
a.裝置在室內(nèi),觀察降溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計,并記錄溫度.
b.用大功率白熾燈對水和沙子同時加熱到相同溫度,并記錄此溫度.
c.裝置在室外陽光下,觀察升溫過程,每隔10分鐘觀察一次溫度計,并記錄溫度.
d.記錄的溫度轉(zhuǎn)繪成曲線圖,比較水和沙子升溫和降溫的快慢,從而得出結(jié)論.
e.把有相同體積水和沙子的兩個燒杯放在鐵架臺兩側(cè),把溫度計分別插入水和沙子中,并用夾子固定.
正確的實驗步驟為: ________ .
(2)實驗結(jié)論:水升溫和降溫都比沙子慢,即水的溫度變化比沙子小,可以推知海洋氣溫日較差比陸地________
(3)原理應(yīng)用:
①烏魯木齊的氣溫日較差比青島________ ,青島的夏季最高溫出現(xiàn)時間較同緯度內(nèi)陸地區(qū)會有所________ (提前、推遲).
②北半球同緯度7月陸地氣溫比海洋氣溫________ (高、低).
(4)拓展延伸
①下圖表示的是某地兩條等溫線的分布狀況,根據(jù)圖中信息判斷此地為________ 半球(南、北),判斷依據(jù)是________
②A、B兩點處于同緯度,但兩地溫度不同,其中溫度較高的是________ (A、B),如果此時為1月,其他條件相同,僅從海陸分布考慮,________ (A、B)為陸地,判斷依據(jù)是________
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科目:初中地理 來源:2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 2.2氣候 同步練習 題型:選擇題
下列劃分我國季風區(qū)和非季風區(qū)的界線正確的是( )
A. 大興安嶺——陰山——賀蘭山 B. 秦嶺——淮河
C. 天山山脈 D. 昆侖山——祁連山——橫斷山
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