【題目】從陽信運一噸蔬菜到濟南,最佳的運輸方式是
A.鐵路 B.公路 C.航空 D.海運
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)讀世界人種的分布圖,完成下列要求。
(1)填出圖例的名稱A___________,B______________,C_____________。
(2)白色人種主要分布在_________________,其體質特征是______________。
(3)黃色人種主要集中在_________________,其體質特征是______________。
(4)黑色人種主要分布在_________________,其體質特征是______________。
(5)黃色人種除了分布在亞洲以外,還分布在__________洲和____________洲;非洲北部和西亞分布著___________種人;印度南部分布著_________種人和_________種人。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)2016年3月,北京市啟動了“學農教育項目”,越來越多的中學生走進社會大課堂,參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料,回答下列問題。
(1)學農活動前,同學們通過網絡查閱地圖輸入“起點”和“終點”,可以查詢路線和距離,還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖,查詢到更多信息。這類地圖為( )
A.立體地圖 B.普通地圖 C.電子地圖 D.遙感地圖
(2)到了學農基地,同學們通過基地平面圖,可以看出學農基地里設置__________、__________等農業(yè)部門的體驗項目;匕才磐瑢W們參觀了__________、__________等地方,旨在讓同學們體驗科學技術在現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中的重要作用。
(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農活動,認真完成了學農日記。其中一段日記中有明顯的錯誤,請你挑出一處,并改正。
……在體驗中心,我學習了手工豆腐的制作,磨豆子做豆腐,北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁,真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走,經過操場,到優(yōu)質桃、梨產業(yè)基地,認識苗木。樹木的作用特別多:防風固沙、調節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質量等等,在城市中生活真是離不開樹木……
錯誤:______________________________________________________________________
改正:______________________________________________________________________
(4)請結合學農活動,設計一個和地理相關的研究性學習的題目____________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖“地球公轉示意圖”和“某時地球光照圖”(陰影表示黑夜),讀圖完成下列問題。
(1)在地球公轉軌道上用箭頭標出地球公轉方向。
(2)地球運行到公轉軌道B位置時,太陽直射在 _____(緯線)上,福建各地晝夜長短情況是 _____。此日過后,福建各地正午影子逐漸變 _____(長、短)。
(3)如圖的太陽光照可能位于左圖①②③④中的 _____處。甲、乙、丙、丁四地在該日白晝最長的是 甲 。乙地正值 _____(日出、日落)。
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