【題目】下圖為“大洲和大洋的分布圖”。2010年3月27日20:30,“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球開(kāi)展,旨在通過(guò)一個(gè)小小動(dòng)作,讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳的生活生產(chǎn)方式。
(1)熄燈接力是從⑥大洋洲開(kāi)始,經(jīng)⑤ 洲、④歐洲、③ 洲、②南美洲,最后到① 洲西海岸結(jié)束。
(2)圖中,A是 _洋,B是 洋,C是太平洋,D是印度洋。
(3)亞洲和非洲的分界線是 運(yùn)河;巴拿馬運(yùn)河是 洲和南美洲的分界線。
(4)熄燈順序是根據(jù)天黑時(shí)間來(lái)確定。造成各地時(shí)間差異的主要原因是 。
A.地球是個(gè)球體
B.地球是個(gè)不透明的球體
C.地球在不斷自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)
D.地球是個(gè)不透明的球體且不停地自轉(zhuǎn)
(5)3月27日我國(guó)處于春季,這一天澳大利亞的悉尼正處于 季節(jié)。
(6)有人說(shuō)低碳生活就是一種生活態(tài)度,你能為低碳生活做怎樣的努力?(至少寫(xiě)兩點(diǎn)) 。
【答案】
(1)亞洲、非洲、北美洲
(2)北冰洋、大西洋
(3)蘇伊士運(yùn)河、北美洲
(4)D
(5)秋季
(6)多步行,隨手關(guān)燈
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,熄燈接力是從⑥代表的大洋洲開(kāi)始,經(jīng)⑤代表的亞洲、④表示的歐洲、③表示的非洲、②表示的南美洲,最后到①表示的北美洲。
(2)由圖可知,圖中A是全部位于北半球的北冰洋,是跨經(jīng)度最多的大洋,B是位于美洲東部的大西洋。
(3)亞洲和非洲的分界線是位于埃及境內(nèi)的蘇伊士運(yùn)河,巴拿馬運(yùn)河是北美洲和南美洲的分界線。
(4)熄燈順序是根據(jù)天黑時(shí)間來(lái)確定。造成各地時(shí)間差異的主要原因由于地球是個(gè)不透明球體且不停地自轉(zhuǎn),故選D。
(5)3月27日我國(guó)處于春季,而南半球的澳大利亞則相反,是處于一年中的秋季。
(6)低碳生活是一種生活態(tài)度,體現(xiàn)在生活中節(jié)能減排,平常生活中的“多步行,隨手關(guān)燈”等行為都是低碳生活。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國(guó)”是今年全國(guó)兩會(huì)的主題之一。以下行為不利于環(huán)境保護(hù)的是 ( )
A. 以步代車(chē),節(jié)能減排 B. 垃圾分類(lèi),廢品回收
C. 多使用一次性紙巾 D. 循環(huán)使用課本
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)疆域示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)臨海:A;B
(2)國(guó)家:①;②
(3)河流:③;④
(4)島嶼:⑤
(5)山脈:⑥
(6)高原:⑦
(7)盆地:⑧
(8)平原:⑨
(9)山脈a和河流b是我國(guó)重要的地理分界線,其中a , b。
(10)歌曲《我愛(ài)你﹣中國(guó)》中“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出了你東海的碧波,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍;當(dāng)你的北國(guó)還是銀裝素裹的世界啊!你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色”現(xiàn)象差異的原因分別主要是的差異和的差異。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)“中國(guó)夢(mèng)”的號(hào)召,某校組織部分學(xué)生于暑假進(jìn)行“美麗中國(guó)之旅”,具體旅游路線如下圖,讀“美麗中國(guó)之旅”路線圖,完成下面小題。
【1】在旅行過(guò)程中,學(xué)生感覺(jué)氣溫最低的和晝夜溫差最小的兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)分別
A. 黑龍江省、西藏自治區(qū)B. 西藏自治區(qū)、廣東省
C. 黑龍江省、廣東省D. 西藏自治區(qū)、北京市
【2】旅行回來(lái)后,“美麗中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言。下列措施對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)不利的是
A. 洞庭湖區(qū)退田還湖B. 內(nèi)蒙古高原退耕還林還草
C. 保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境D. 首都北京大規(guī)模開(kāi)采地下水
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“氣溫曲線和降水量柱狀圖”,讀圖完成。
(1)根據(jù)氣溫曲線圖,甲、乙兩地氣溫特點(diǎn)很相似,都是夏季氣溫較 ,冬季氣溫較 ,且最冷月氣溫均在 ℃以上。
(2)根據(jù)降水柱狀圖,甲地 季多雨,乙地 季多雨。
(3)根據(jù)氣溫曲線圖和降水量 柱狀圖,歸納甲地氣候特征 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地理考察
濟(jì)南某中學(xué)地理興趣小組利用暑假開(kāi)展了野外考察活動(dòng)。閱讀地圖,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
(1)圖中果園小木屋位于觀景亭的______方向,如果觀景亭和小木屋之間的圖上距離是4厘米,那么它們之間的實(shí)地距離是______米。當(dāng)乙處的氣溫是25℃時(shí),那么甲山頂?shù)臍鉁夭怀^(guò)______℃。
(2)同學(xué)們沿小瓊河考察,到達(dá)丙河段時(shí),帶隊(duì)老師說(shuō)這兒非常適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的水上漂流活動(dòng)。你同意老師的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙處的杜鵑花正在怒放著,而甲處的杜鵑花仍含苞待放,造成這種現(xiàn)象的原因是什么?
(4)登臨觀景亭,不可能觀賞到的風(fēng)景是(______)。
A.仰望飛瀑
B.俯瞰奇峰
C.近觀茶園
D.遠(yuǎn)眺麗湖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。
【2】當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的A位置時(shí):北半球的節(jié)氣是_______,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是________,時(shí)間是 ,此時(shí)南半球是 季。
【3】當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至公轉(zhuǎn)軌道的B位置時(shí),北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是(晝夜等長(zhǎng).晝長(zhǎng)夜短.晝短夜長(zhǎng))。這天過(guò)后太陽(yáng)直射點(diǎn)往(方向)移動(dòng),北京晝將逐漸_________。
【4】每年的教師節(jié)(9月10日)時(shí),地球公轉(zhuǎn)到點(diǎn)之間。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】We'll plant trees tomorrow, but I don't know if ______.
A. did Nick join us B. Nick joined us C. will Nick join us D. Nick will join us
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】我國(guó)最早迎接日出的省級(jí)行政區(qū)是 ( )
A. AB. BC. CD. D
【2】下列省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)與行政中心搭配正確的是 ( )
A. 黑—長(zhǎng)春B. 魯—濟(jì)南C. 閩—廣州D. 湘—武漢
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