【題目】名言“非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新�！薄耙�?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入。沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新�！� 說(shuō)明（ ）
①創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的來(lái)源 ②創(chuàng)造不是憑空想象的，來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入
③創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐 ④創(chuàng)造讓一切成為可能
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

【答案】B
【解析】選B。創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新不是真正的創(chuàng)新，而且創(chuàng)新需要靈感，但是更需要長(zhǎng)期的積累與全身心的投入，需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索和實(shí)踐，故B選項(xiàng)正確。④不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問(wèn)題

（1）圖中小林與小紅的說(shuō)法，哪一個(gè)是可信的？____。

（2）寫(xiě)出小紅站立點(diǎn)B的經(jīng)緯度：_________。

（3）小林大致在小紅的什么方向？_______。

（4）小林所在地A和小紅所在地B中，有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是__。

（5）小紅和小林在不同的緯線上，_________所在的緯線更長(zhǎng)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南水北調(diào)工程所調(diào)的水源主要來(lái)自（ ）

A. 長(zhǎng)江水系 B. 黃河水系 C. 珠江水系 D. 淮河水系

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河輸沙量是世界上最大的，在上游形成了“地上河”。 （ ）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地形圖，回答下列各題。

（1）a山脈的名稱是__________，是__________高原和__________平原的重要地理分界線。

（2）c是______盆地，種植業(yè)分布在它周?chē)?/span>______上，此盆地位于我國(guó)第______級(jí)階梯。

（3）b山脈的名稱是_______，它和______河是我國(guó)1月份_________等溫線，其北部的__________高原是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū)之一。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于情緒和情感的區(qū)別的是(　　)
①情緒是情感反應(yīng)的過(guò)程，情感代表的是感情的內(nèi)容　 ②情感與情緒緊密相關(guān)　
③情感比情緒具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性　 ④情緒有明顯的外在表現(xiàn)，情感則比較深沉
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于英雄、壞人、弱者我們依次產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是( )
A.崇敬同情義憤
B.同情崇敬義憤
C.崇敬義憤 同情
D.義憤同情崇敬

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在第53屆蘇州世乒賽女單決賽中，中國(guó)選手丁寧在0： 2落后且右腳扭傷的情況下，“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強(qiáng)烈信念使她越戰(zhàn)越勇，最終斬獲冠軍。丁寧的事跡告訴我們（ ）
A.人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功
B.面對(duì)挫折要迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取
C.挫折會(huì)給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦
D.不同的人面對(duì)困難和挫折會(huì)有不同的反應(yīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“在家千日好，出門(mén)一時(shí)難”，從情感的角度看，因?yàn)殡x家的人（ ）
A.缺少歸屬感
B.沒(méi)有責(zé)任感
C.沒(méi)有自豪感
D.缺少榮譽(yù)感

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同步練習(xí)冊(cè)答案