【題目】—Did you study for the math test last night?

—________. I just played computer games.

A. Not really B. Sure C. Not bad D. Great

【答案】A

【解析】試題分析:句意:——昨天晚上你為數(shù)學考試學習了嗎?——事實上不是。我只是玩了電腦游戲。A 事實上不是;B當然了;C不錯;D好極了。根據(jù)I just played computer games可知,事實上,“我”沒有學習。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】補全對話(5小題,每小題2分,共10分)

讀下面的短文,在空白處填上合適的單詞或句子,使短文意思通順合理、結(jié)構完整。

W: Good morning. Can I help you?

M: 1. ___________ I want to buy a T-shirt for my son.

W: Oh, 2. ___________

M: Black.

W: 3. ___________

M: It looks very nice.

W: The T-shirts are on sale now.

M: 4. ___________

W: $20.

M: OK, I’ll take it.

W: Here you are.

M: 5. ___________

W: You are welcome.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】學習溶液后,甲、乙、丙、丁四位同學討論對溶液的理解,其中正確的是(

A.甲:40mL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶液

B.乙:1克蔗糖在10克水中完全溶解,所得溶液的質(zhì)量為11克

C.丙:鹽水是溶液,糖水是溶液,兩者混在一起,既有糖又有鹽,則不是溶液

D.。篊aO溶于水形成澄清石灰水,其溶質(zhì)是CaO,水是溶劑

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】—Would you like some more noodles?

—Yes, just______,please.

A. a few B. few C. a little D. little

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是

A.汽水

B.蒸餾水

C.糖水

D.碘酒

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】不能影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素是

A.溫度高低 B.溶質(zhì)、溶劑的量

C.溶劑種類 D.溶質(zhì)種類

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】

1你有乒乓球拍嗎?

是的,我有。

—Do you__________ a ping-pong bat?

—Yes,I__________.

2—Jane有網(wǎng)球嗎?

不,她沒有。

________Jane _________a tennis ball?

—No, she___________,

3讓我們走吧!我們遲到了。

Let’s_______ ! We’re ________________.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】t時,有一杯接近飽和的硝酸鉀溶液,下列做法一定不能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵?/span>

A.恒溫蒸發(fā)溶劑

B.降低溶液的溫度

C.向溶液中加入硝酸鉀

D向溶液中加入t時硝酸鉀的飽和溶液

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,社會好人和道德模范已成為引領公民道德建設和精神文明創(chuàng)建的指向標。超越感動,弘揚美德,爭做好人成為廣大青少年的共同心聲。

(1)為什么要把社會好人和道德模范作為引領公民道德建設和精神文明創(chuàng)建的指向標?

(2)好人就在身邊,也許就是自己。為了使自己成為一個好人,我們可以從哪些小事做起?

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