【題目】讀“長(zhǎng)江水系略圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)長(zhǎng)江上、中、下游的分界點(diǎn)是:A B ,
重要的城市:D ,支流E 。
(2)長(zhǎng)江水能資源主要集中在 河段。我國(guó)在長(zhǎng)江干流上已經(jīng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的水電站C是 。
(3)我們?cè)陂_(kāi)發(fā)長(zhǎng)江水能資源的同時(shí),更應(yīng)該注意保護(hù)長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境。目前長(zhǎng)江上游的主要環(huán)境問(wèn)題是 ,解決措施主要有 。
【答案】
(1)宜昌;湖口;南京;漢江
(2)上游;三峽
(3)水土流失;多植樹(shù)造林等。
【解析】
試題分析:
(1)長(zhǎng)江中游與下游的分界線是位于湖北省的宜昌市;中游與下游的分界點(diǎn)是位于江西省的湖口;D是位于長(zhǎng)江下游的南京,是長(zhǎng)江干流上僅次于上海的大城市;支流E是長(zhǎng)江最長(zhǎng)的支流-漢江,在武漢市與長(zhǎng)江交匯。
(2)長(zhǎng)江水能資源主要集中在上游河段,因?yàn)樯嫌魏佣瘟鹘?jīng)第一、第二階梯交界線,落差大,水流速度快;我國(guó)在長(zhǎng)江干流上已經(jīng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的是水電站是C代表的三峽水電站。
(3)目前長(zhǎng)江的生態(tài)問(wèn)題比較嚴(yán)重,上游的主要環(huán)境問(wèn)題是由于人們的亂砍濫伐,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重;解決的措施是要多植樹(shù)造林,退耕還林等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”,回答問(wèn)題。
(1)圖中山脈B為 ,該山脈以東的地區(qū)農(nóng)作物的熟制是 。
(2)圖中確定地理區(qū)域分界線A的主導(dǎo)依據(jù)是 。區(qū)域①的主要自然特征是 。
(3)黃土高原是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。下面我們對(duì)形成黃土高原地表景觀的原因進(jìn)行分析。
①黃土結(jié)構(gòu)疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙。
②黃土高原傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是廣種薄收和輪荒。輪荒是一種落后的農(nóng)業(yè)耕作方式,耕地不固定。且種地不施肥,三五年之后,土壤肥力衰退便丟棄撂荒,然后再另?yè)裢恋亻_(kāi)墾。
③黃土高原處在平原向山地高原過(guò)渡、從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡的地帶,自然條件不穩(wěn)定。
除了這三個(gè)原因外,請(qǐng)注意觀察下面“黃土高原逐月降水量柱狀分布圖”,再說(shuō)出黃土高原水土流失的另一個(gè)重要的自然原因: 。
(4)京滬高鐵于今年6月份投入運(yùn)營(yíng),使京津唐和滬寧杭兩工業(yè)區(qū)的聯(lián)系更加便捷。從“我國(guó)四大地理區(qū)域圖”中可知,與京津唐工業(yè)區(qū)相比較,滬寧杭工業(yè)區(qū)發(fā)展的不利因素主要是 。
(5)圖中鐵路線a沒(méi)有經(jīng)過(guò)的地形區(qū)是( )
A.長(zhǎng)江中下游平原 B.華北平原 C.云貴高原 D.珠江三角洲平原
(6)R省的石油天然氣資源十分豐富,我國(guó)西氣東輸一線工程的起點(diǎn)就是從這里的_____________(填地名)將天然氣輸往上海的。
(7)上圖中④區(qū)域蘊(yùn)藏豐富的有色金屬,其中中國(guó)鎢業(yè)的發(fā)祥地,號(hào)稱“世界鎢都”的 就分布在本區(qū)域。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列長(zhǎng)江、黃河流域相關(guān)信息圖,回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)黃河干流含沙量變化圖可知,黃河泥沙主要來(lái)源于黃河 游河段,該河段主要流經(jīng) (地形區(qū)),該地形區(qū)存在嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ,治理的根本措施是 。
(2)通過(guò)B城市的南北向鐵路干線是 。從圖中可以看出,它可以把黃河中游地區(qū)豐富的 (能源礦產(chǎn))運(yùn)送到長(zhǎng)江流域。
(3)A為我國(guó)最大的水利樞紐工程 。從地形和氣候兩方面分析該河段水能資源豐富的原因。
(4)長(zhǎng)江武漢段流量變化圖反映了我國(guó)東部地區(qū)受季風(fēng)影響,降水量具有 的特點(diǎn)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于①地形區(qū)地表特征的說(shuō)法,正確的是
A、雪山連綿、冰川廣布
B、地面平坦,一望無(wú)際
C、植被稀少,溝壑縱橫
D、地面崎嶇,多梯田
【2】下列自然地理界線大致通過(guò)大興安嶺的是
A、一月0°C等溫線
B、我國(guó)一、二階梯的分界線
C、我國(guó)400毫米等降水量線
D、亞熱帶與暖溫帶的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南水北調(diào)工程2014年建設(shè)目標(biāo):中線如期通水、東線運(yùn)行平穩(wěn)。讀材料,完成下列各題。
●位置與分布
(1)在圖中找到并用實(shí)線描畫(huà)出我國(guó)南方和北方的地理分界線。
●聯(lián)系與差異
(2)參照對(duì)黃河的描述,在圖中空白處完成對(duì)長(zhǎng)江的描述。
(3)根據(jù)圖中信息,比較我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)水資源和土地資源的分布特點(diǎn)。
●環(huán)境與發(fā)展
(4)長(zhǎng)江中下游地區(qū)是南水北調(diào)東線工程水資源的調(diào)出區(qū),該地區(qū)洪澇災(zāi)害頻繁多發(fā)。試提出防治長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害的主要對(duì)策。
(5)生活中,好習(xí)慣可以節(jié)水。請(qǐng)談?wù)勀阍诠?jié)約用水方面可以做哪些有意義的事?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀如圖四幅汽車(chē)牌照?qǐng)D片,回答下列問(wèn)題。
【1】四幅汽車(chē)牌照與所屬省級(jí)行政區(qū)名稱對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.甲—廣東 B.乙—河南 C.丙—貴州 D.丁—江蘇
【2】如圖汽車(chē)牌照所屬省級(jí)行政區(qū)中,我國(guó)人口最多的少數(shù)民族主要分布在 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下資料及下圖,完成下列各題。
資料一:2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣(約31°N,103.4°E)發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,造成人民生命財(cái)產(chǎn)重大損失。
資料二:我國(guó)是一個(gè)多火山、地震的國(guó)家.其中我們臨沂就位于一個(gè)斷裂帶上——郯廬斷裂帶。
(1)圖中可以看出,此次地震中心處于地勢(shì)第 級(jí)階梯與第 級(jí)階梯交界處.
(2)臨沂市位于第________級(jí)階梯。
(3)地震發(fā)生后,我們山東省緊急調(diào)集了藥品、血漿、急救物資等,運(yùn)往災(zāi)區(qū),這時(shí)最合適的運(yùn)輸方式是________。
(4)臨沂位于斷裂帶上,地殼不穩(wěn)定,因此我們必須要掌握一些必要的避震知識(shí).若發(fā)生地震,下列選項(xiàng)中有三項(xiàng)是正確的,請(qǐng)選擇
A.在教室內(nèi)躲避在墻角、講臺(tái)旁,迅速抱頭、閉眼.盡量卷曲身體,降低身體中心。
B.地震時(shí)應(yīng)冷靜,保持站立姿勢(shì)。
C.在室內(nèi)無(wú)論在何處躲避,都要盡量用書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。
D.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。
E.地震被困時(shí),身邊有水及食物一定要吃飽喝足以便有力氣大聲呼救。
F.在乘車(chē)時(shí)遇地震,一定要躲在車(chē)內(nèi)。
(5)填出國(guó)家名稱。①________,②________,③________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀法國(guó)和日本略圖,完成下列問(wèn)題。
【1】有關(guān)兩國(guó)位置和自然環(huán)境相同點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.都位于溫帶地區(qū)
B.都瀕臨太平洋
C.都有溫帶海洋性氣候
D.都是以丘陵山地為主的地形
【2】有關(guān)兩國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)相同點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.工業(yè)都很發(fā)達(dá)
B.都是所在大洲出口小麥最多的國(guó)家
C.都是東西方融合的文化
D.旅游業(yè)都較落后
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)小茂和小容同處0°經(jīng)線上,小茂位于小容的 方,小花與小容同在南北半球的 半球。
(2)小月位于五帶中的 帶, (有、無(wú))極晝極夜現(xiàn)象。
(3)四人在微信聊天時(shí),小月與其他三人時(shí)間不同的原因是地球 (自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn))產(chǎn)生的。
(4)圖中小茂所在的緯線是 。
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