【題目】生活中很多事物都蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí),讀下圖,完成下列各題
【1】圖中郵票中的少數(shù)民族及其主要分布省區(qū)為
A. 傣族 云南省
B. 回族 寧夏回族自治區(qū)
C. 滿族 吉林省
D. 維吾爾族 新疆維吾爾自治區(qū)
【2】圖中汽車牌照所屬省區(qū)為
A. 四川省 B. 湖北省 C. 湖南省 D. 江西省
【答案】
【1】 A
【2】 D
【解析】
我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),每個(gè)省級(jí)行政區(qū)都有自己的簡(jiǎn)稱,共有56個(gè)民族,除漢族外的其他55個(gè)民族人數(shù)少,統(tǒng)稱為少數(shù)民族。
【1】由圖可知,圖中少數(shù)民族表演的是孔雀舞,這是主要生活在云南省南部傣族的傳統(tǒng)舞蹈,故選A。
【2】我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),每個(gè)省級(jí)行政區(qū)都有自己的簡(jiǎn)稱,圖中汽車牌照是“贛”,表示該汽車來(lái)自于江西省,故選D。
本題考查我國(guó)少數(shù)民族有關(guān)知識(shí)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列等高線地形圖(單位:米),回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地形名稱A___________B__________。
(2)圖中C點(diǎn)的海拔高度為_______米
(3)圖中數(shù)字式的比例尺代表的含義是:圖上1厘米代表實(shí)際距離____千米
(4)猜一猜,甲乙兩條河流水流速度較快的是_____河,你判斷的理由是:_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)的方向是
A.與公轉(zhuǎn)方向相反 B.與公轉(zhuǎn)方向相同
C.自東向西 D.從北極上空看是順時(shí)針?lè)较?/span>
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月,中國(guó)實(shí)施全面“二孩”政策。下圖為中國(guó)人口增長(zhǎng)折線圖。讀下圖,完成下列各題。
【1】我國(guó)人口( )
A. 數(shù)量不斷增加 B. 數(shù)量保持不變
C. 增長(zhǎng)速度保持不變 D. 1949至1969年增長(zhǎng)速度變慢
【2】“二孩”政策能夠( )
A. 迅速增加勞動(dòng)力數(shù)量 B. 短期增加勞動(dòng)力增長(zhǎng)率
C. 緩解未來(lái)勞動(dòng)力不足的問(wèn)題 D. 降低五年內(nèi)社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“中國(guó)政區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)從海陸位置看,我國(guó)位于___________大陸東部,太平洋的西岸,____________兼?zhèn);?duì)外交通便利。
(2)從緯度位置看,我國(guó)大部分地區(qū)位于________帶,南部部分地區(qū)位于熱帶,沒(méi)有地區(qū)位于______帶。北回歸線自東向西依次穿過(guò)臺(tái)灣省、______________、___________、云南。ㄌ詈(jiǎn)稱)。
(3)我國(guó)疆域遼闊,南北氣候差異____________(顯著/不顯著),東西時(shí)間差異___________(大/。
(4)江蘇東臨的海域③是____________海;④是___________海峽。
(5)我國(guó)疆界綿長(zhǎng),陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)20000多千米,相鄰的國(guó)家有14個(gè),其中⑥是___________。我國(guó)海岸線長(zhǎng)達(dá)18000多千米,與我國(guó)隔海相望的國(guó)家共有6個(gè),其中⑧是___________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,小玉全家想去下圖所示景區(qū)避暑。小玉利用自己所學(xué)地圖知識(shí),為旅行進(jìn)行了設(shè)計(jì)。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)小玉發(fā)現(xiàn),這個(gè)景區(qū)地勢(shì)_______高________低,地形類型西北部以_______為
主,東南部以_________為主。
(2)為了更好的避暑,小玉建議家長(zhǎng)選擇山區(qū)道路沿線的聚落作為住宿地點(diǎn),因?yàn)殡S海拔______,氣溫將會(huì)_________,鄰近道路,_________較便利,請(qǐng)?jiān)趫D中用“甲”標(biāo)出小
玉說(shuō)的住宿地點(diǎn)。
(3)圖中山峰海拔__________米,小玉為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)了線路①“休閑步道”,而為自己選擇了線路②“挑戰(zhàn)步道”。請(qǐng)你替小玉說(shuō)明理由_____________________________
將景觀圖與對(duì)應(yīng)線路進(jìn)行連線。
(4)小玉還特別提示家長(zhǎng),游玩時(shí)要注意遠(yuǎn)離A-B線,這里是__________(地形部位),夏季降水集中時(shí)容易出現(xiàn)_________(自然災(zāi)害)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)注意觀察圖中等溫線的變化,世界氣溫從緯度分布來(lái)看大致由 向 遞減。
(2)北半球等溫線比較 (彎曲或平直),表示同緯度地區(qū)間的氣溫差異 (大或小),這是由于北半球海陸分布變化 (大或小)。
(3)南半球等溫線比較 (彎曲或平直),表示同溫度地區(qū)間的氣溫差異 (大或小),這是由于南半球海陸分布變化 (大或小),大面積為海洋。
(4)在同一緯度,夏季陸地氣溫 (高于或低于)海洋。世界年平均氣溫最高溫出現(xiàn)在 洲,世界年平均氣溫最低溫出現(xiàn)在 洲。
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