【題目】以下自然景觀、人和事,能給我們帶來(lái)美好感受的是( )
①長(zhǎng)江三峽
②上海市普陀區(qū)水電修理工徐虎
③印度洋海嘯
④禽流感
⑤我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)
A.①②
B.③④⑤
C.①②⑤
D.①③⑤
【答案】C
【解析】美好的情感,有益于個(gè)人的身心健康,給人帶來(lái)美好的感受,因此,我們要培養(yǎng)高雅生活情趣;以此分析題肢可知,長(zhǎng)江三峽,上海市普陀區(qū)水電修理工徐虎,我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),都屬于能給我們帶來(lái)美好感受的自然景觀、人和事,所以①②⑤是正確的選項(xiàng);③④選項(xiàng)會(huì)給我們帶來(lái)壞感受,排除。故選C。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解四邊形的對(duì)角線的相關(guān)知識(shí),掌握在四邊形中,連接不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做四邊形的對(duì)角線.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列三幅經(jīng)緯網(wǎng)地圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo);A_____;③_____。
(2)B點(diǎn)在C點(diǎn)的_____方向,①點(diǎn)在②點(diǎn)的_____方向。
(3)④點(diǎn)位于_____半球,_____半球。
(4)D點(diǎn)每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的距離大約是_____千米(保留整數(shù))。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)夏季風(fēng)圖”,回答下列各題。
(1)我國(guó)夏季盛行的是偏_____(“南”或“北”)風(fēng),夏季風(fēng)主要來(lái)自_____洋和印度洋,氣流特點(diǎn)是_____(“寒冷干燥”或“溫暖濕潤(rùn)”)。
(2)“我國(guó)的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖”中A、B所代表的區(qū)域,表示季風(fēng)區(qū)的是_____。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大致與_____毫米年等降水量線重合。
(3)季風(fēng)影響我國(guó)降水的時(shí)空分配,夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致______災(zāi)害。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】解決我國(guó)水資源空間分布不均的有效辦法是 ( )
A. 跨流域調(diào)水 B. 修建水庫(kù) C. 防治水污染 D. 節(jié)約用水
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是 ( )
A. 在新疆吐魯番盆地利用夏季高溫的優(yōu)勢(shì)大面積種植熱帶水果
B. 在長(zhǎng)江中下游地區(qū)利用眾多的河湖發(fā)展淡水養(yǎng)殖
C. 在西雙版納利用豐富的熱量資源大量種植棉花
D. 在山地迎風(fēng)坡利用降水較多的優(yōu)勢(shì)大面積種植水稻
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度:
A:___________________;B:___________________
(2)從東西半球看:A位于______半球;從南北半球看:B位于______半球。
(3)A、B兩地有極晝極夜現(xiàn)象的是________。(填字母)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】麥哲倫是世界歷史上著名航海家之一,下圖為麥哲倫船隊(duì)航海路線圖。讀圖,完成下面小題。
【1】麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行先后經(jīng)過(guò)的大洋依次是
A.大西洋一印度洋一太平洋B.大西洋一太平洋一印度洋
C.印度洋一太平洋一大西洋D.印度洋一大西洋一太平洋
【2】麥哲倫船隊(duì)完成的航行,證實(shí)地球
①是一個(gè)橢圓形②是一個(gè)球體③陸地連成一體④海洋相互連通
A.①②B.①③C.②④D.③④
【3】麥哲倫航線
A.三次經(jīng)過(guò)北回歸線B.四次經(jīng)過(guò)南回歸線
C.一次經(jīng)過(guò)赤道D.北半球的長(zhǎng)度比南半球的長(zhǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)域中,光照充足但熱量不足,土地生產(chǎn)能力較低的是( )
A. 河西走廊 B. 江南丘陵 C. 青藏高原 D. 東北平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母表示的地形部位名稱:
A__________,B__________,C____________。
(2)圖中甲村在丙村的________方向。
(3)圖中EF間的圖上距離為2厘米,那么它們兩地間的實(shí)地距離為________米。
(4)三村最適于栽種果樹的是_______,最適于發(fā)展種植業(yè)的是_________。
(5)從丙村和甲村登山到山頂D,哪條線路更容易?為什么?
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