【題目】請閱讀“我國某區(qū)域地形、主要交通及城市分布圖”,回答相關問題。
【1】區(qū)域內淺色部分的地形區(qū)名稱是___,該區(qū)域內的城市分布特征是:沿___分布。該區(qū)域內被錄入《世界自然和文化遺產》的風景名勝是___
【2】從等高線分布特點角度分析該地形區(qū)邊緣區(qū)域對交通線建設的不利影響。
【3】該區(qū)域自古以來被稱為“天府之國”,已經被國家列為成渝經濟區(qū)發(fā)展帶,請你結合圖中信息和所學相關知識,簡要闡述該區(qū)域發(fā)展經濟的有利條件;
【4】重慶是我國西南地區(qū)重要交通樞紐。請根據圖中信息舉例說明。
【答案】
【1】四川盆地,鐵路線,峨眉山
【2】該地區(qū)周邊地區(qū)以山地為主,地勢高低不平,對鐵路和公路建設不利。
【3】地形平坦土壤肥沃氣候溫暖濕潤交通便利
【4】重慶水路交通便利,鐵路交通便利
【解析】
試題分析:
【1】根據圖中的城市和鐵路線可判斷,該地區(qū)是我國的四川盆地,觀察圖中城市分布可知,該地區(qū)的城市主要分布在鐵路線沿線。該區(qū)域內被錄入《世界自然和文化遺產》的風景名勝是峨眉山風景區(qū)。
【2】根據該地區(qū)周圍地區(qū)的海拔高度可知,四川盆地周圍山地海拔大都在3000米以上,對鐵路和公路建設帶來很大困難。
【3】從圖中看,該地區(qū)地行平坦,土壤肥沃,位于北緯30°附近,屬于亞熱帶,氣候濕熱,有利于農業(yè)發(fā)展,鐵路線密集,交通便利。
【4】讀圖鐵路線可知,重慶的鐵路線有川黔線可以聯(lián)系西南地區(qū),可以通過成渝線,寶成線聯(lián)系我國的西北地區(qū),可以通過襄渝線聯(lián)系我國的東部和中部地區(qū)。重慶還是長江上的重要河港,水陸交通便利。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國行政區(qū)域局部圖
【1】⑥省簡稱____
【2】“桂林山水甲天下”,可去___省旅游(填序號)
【3】④與⑤兩省之間修建南廣高鐵,修建的最大困難是什么?
【4】如圖所示的省旱澇頻繁,簡述自然原因.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在認識地圖的過程中,蚌埠的小明繪制了學校的平面圖(如下)。據此完成下列問題。
【1】依據小明繪制的平面圖,我們不能做到的是( )
A. 確定多功能廳在校園的具體方位 B. 估算從辦公樓到宿舍樓大約有多少米
C. 估計校園綠化面積占校園總面積的比例 D. 找出從1號教學樓去體育館的最短路線
【2】夏季開窗的時候,音樂樓隨風傳出的聲音往往會干擾教學樓中文化課的正常進行。小明學校(夏季盛行東南風)擬建一座音樂樓,如果只從盛行風向角度考慮,音樂樓最不適宜布局在校園的( )
A. 西北角 B. 東北角 C. 西南角 D. 東南角
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題
【1】由圖1可知,中國地勢的總特征是______ ____________。
【2】在中國地勢三級階梯上,分布著不同的地形區(qū)。下面所列地形區(qū)中,位于第三級階梯上的有( )
A.青藏高原
B.長江中下游平原
C.黃土高原
D.四川盆地
【3】中國地形類型齊全,復雜多樣。如圖2所示,中國各種地形類型中,比重最小的是_________;圖中字母M代表的地形類型是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面關于地球儀的敘述,錯誤的是( )
A.人們仿照地球的形狀,并按一定的比例縮小,制作成地球的模型
B.轉動地球儀,它繞一根軸在運動,這證明了地球里有一根旋轉軸
C.地軸穿過地心,與地球表面相交于兩點,那就是北極和南極
D.地球儀的形狀與地球的真實形狀不完全相同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一艘科學考察船計劃9月份從A點(20°N、20°E)出發(fā),到達與A點緯度相同,經線正好相對的B點進行科學考察,則B點的經度是:
A.160°W B.20°W
C.160°E D.20°E
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國山脈圖,回答有關問題:
【1】填出字母所代表的地形區(qū)。
①______高原②______盆地③______平原④______平原
【2】⑨與⑥之間的山脈是______山脈,④與⑤之間是______山脈。
(3)②盆地處于我國第二階梯,該地區(qū)以______氣候類型為主。
【4】①高原與⑥盆地的分界線是______山脈。
【5】圖中兩條河流都發(fā)源于青藏高原上的省。
【6】“我國絕大部分經濟林木、2/3以上的農業(yè)人口和耕地,以及3/4以上的糧、棉、油生產都集中在東部地區(qū)”,請從地形方面分析形成東部地區(qū)這一特點的原因是:______。
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