【題目】下圖是2016年世界部分國(guó)家人口狀況圖。讀圖,完成下面小題。

1圖中人口現(xiàn)狀說(shuō)法正確的是

A.尼日利亞人口數(shù)量最多B.印度人口自然增長(zhǎng)率最高

C.澳大利亞人口密度最小D.發(fā)達(dá)國(guó)家人口自然增長(zhǎng)率較快

2以下對(duì)于不同國(guó)家人口問(wèn)題的描述,正確的是

A.日本人口數(shù)量最少,勞動(dòng)力不足

B.印度人口數(shù)量多,糧食短缺

C.中國(guó)人口增長(zhǎng)率高,養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重

D.德國(guó)人口負(fù)增長(zhǎng),就業(yè)壓力大

【答案】

1C

2B

【解析】

1由圖可知,圖中各國(guó)中,人口最多的國(guó)家是中國(guó);尼日利亞的人口增長(zhǎng)率最高;澳大利亞的人口密度最;發(fā)達(dá)國(guó)家的人口增長(zhǎng)率普遍較慢,發(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)普遍較快,故選C。

2關(guān)于以上國(guó)家人口現(xiàn)狀的敘述,人口數(shù)量最少的國(guó)家是澳大利亞,日本的人口密度是最大的,故A錯(cuò)誤;

印度人口總數(shù)多,糧食問(wèn)題嚴(yán)重,故B正確;

中國(guó)的人口增長(zhǎng)率低,青壯年人口占比重越來(lái)越少,養(yǎng)老負(fù)擔(dān)越來(lái)越嚴(yán)重,故C錯(cuò)誤;

德國(guó)人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),勞動(dòng)力人口不足,養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重,故D錯(cuò)誤,故選B。

本題考查世界人口增長(zhǎng)有關(guān)知識(shí),要知道影響人口分布的因素及世界人口問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是中國(guó)地形分布圖,讀下圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中字母代表的地形區(qū)的名稱:A__高原 B__高原C__盆地E__盆地G__平原H__平原。

(2)寫出圖中數(shù)字代號(hào)代表的山脈名稱:①________________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)地形圖和某條緯線的地形剖面圖,回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)地勢(shì)特征是____,呈三級(jí)階梯狀分布,孝感位于我國(guó)地勢(shì)第_____級(jí)階梯上;我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯上主要的地形類型是盆地和_______ 。

(2)字母D代表的是世界上海拔最高的______高原,這里是我國(guó)夏季氣溫最低的 地方,其原因是______

(3)圖中B山脈的名稱是________________

(4)圖中①②所在的省級(jí)行政單位,少數(shù)民族較多的是________

(5)圖中____處形成了富有特色的“巴蜀梯田”;歌詞“我家住在黃土高坡,大風(fēng)從坡上刮過(guò)”,描述的是圖中的 ______處;山脈為東西走向的是_____。(填字母)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】亞里士多德有句名言:“吾愛吾師,吾更愛真理!睂(duì)此理解正確的是(  )
①我們要有批判精神     ②只要敢于反對(duì)權(quán)威,就能樹立創(chuàng)新意識(shí) 
③要敢于質(zhì)疑,樹立批判精神、芤晃〞、不唯上、拋棄舊有知識(shí)
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】沒(méi)有哥白尼的批判精神,就沒(méi)有神學(xué)大廈的坍塌,也就沒(méi)有我們所生活的星球的真相;沒(méi)有費(fèi)爾巴哈的批判精神,就沒(méi)有對(duì)黑格爾哲學(xué)的揚(yáng)棄,也就沒(méi)有馬克思主義的登場(chǎng);沒(méi)有共產(chǎn)黨人的批判精神,就不會(huì)有社會(huì)主義中國(guó)的撥亂反正,也就沒(méi)有波瀾壯闊的改革開放……這啟示我們( )
①要培養(yǎng)批判精神 ②對(duì)事情要有自己的看法
③要摒棄一切傳統(tǒng)的觀點(diǎn) ④要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張進(jìn)入中學(xué)后,爸爸總愛對(duì)他說(shuō):“你是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要安排好自己的學(xué)習(xí)”?梢,中學(xué)生應(yīng)該 (  )
①有更強(qiáng)的自覺(jué)性  ②有更強(qiáng)的獨(dú)立性和自立能力 
③對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)  ④完全放棄對(duì)老師和家長(zhǎng)的依賴,按照自己的方式生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在示意圖中E處標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。_________

(2)圖中各點(diǎn)表示的北半球節(jié)氣是A_______,C________。

(3)在B、D位置時(shí)太陽(yáng)直射_________,在此時(shí)南北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是__________。

(4)在我們大家參加地理期中考試的今天,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的__點(diǎn)和__點(diǎn)之間(填字母);此時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向是由_________移動(dòng)。

(5)在C位置時(shí)太陽(yáng)直射在______,德州的經(jīng)緯度大約是是北緯37°,東經(jīng)116°,此時(shí)德州市是________季,晝夜長(zhǎng)短是_______。

(6)唐僧在取經(jīng)的途中遇到了危險(xiǎn),被妖怪施法后藏在一枯井中,孫悟空向觀音求救,觀音告訴他:一年中只有一天陽(yáng)光會(huì)直射到井底,到時(shí)不救,恐有難矣。請(qǐng)問(wèn)是在我國(guó)什么地方的什么時(shí)間____

A.23.5°S—冬至日 B.23.5°S—夏至日

C.23.5°N—冬至日 D.23.5°N—夏至日

(7)當(dāng)?shù)厍蛴葾公轉(zhuǎn)到B時(shí),北半球的晝夜長(zhǎng)短的變化情況是______。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己。這世界會(huì)變得更美麗。”這句歌詞告訴我們,在人與人進(jìn)行情感交流時(shí),就要(  )
A.先得到他人的關(guān)心和幫助
B.主動(dòng)地關(guān)心幫助他人
C.主動(dòng)向他人贈(zèng)送禮品
D.與他人建立哥們關(guān)系

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】滄海孤島綠色發(fā)展,新西蘭連續(xù)四年被評(píng)為“全球旅游最佳目的地”第一名,是全球十大最純凈的綠色國(guó)家之一。閱讀資料,完成下列問(wèn)題。

(1)從圖1可以看出,新西蘭遺世而獨(dú)立,是個(gè)四周被大洋包圍的______國(guó),國(guó)土全部位于______半球,首都是______。

(2)綠色能源是利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)的干凈、無(wú)污染新能源。新西蘭使用最多的是水能和______的清潔能源,后者集中分布在______島。受氣候影響,河流流量______,河流數(shù)量______,加之南島地形以______和丘陵為主,地勢(shì)起伏______,河流流速______,因此水能資源豐富。

(3)綠色產(chǎn)業(yè)是資源消耗少、排放少且對(duì)環(huán)境無(wú)污染的產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)是新西蘭的支柱產(chǎn)業(yè),是新西蘭最大外匯收入來(lái)源。從下列旅游資源中任選一個(gè),從地理的視角解釋該旅游資源的形成原因。

旅游資源1:溫泉是新西蘭重要的旅游資源之一。

旅游資源2:新西蘭擁有古老的動(dòng)物資源。

選擇資料:______,形成原因:______。

(4)綠色產(chǎn)品是指生產(chǎn)過(guò)程及其本身節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品。下列產(chǎn)品中可能是產(chǎn)自新西蘭、且為綠色產(chǎn)品的是______

A.深海魚油 B.烤鴨 C.鋁制品 D.燃油汽車

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