【題目】讀三江源和地區(qū)示意圖,回答問(wèn)題。
圖B陰影地區(qū)甲為我國(guó)的三 江源地區(qū),是我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)地。長(zhǎng)江總水量的25%、黃河總水量的49%、瀾滄江總水量的15%均來(lái)自這里,被譽(yù)為“中華水塔”。但近年來(lái),由于過(guò)度放牧、亂采濫挖等不合理的人類活動(dòng),使該地區(qū)出現(xiàn)了水土流失加劇、草地沙化嚴(yán)重等問(wèn)題,對(duì)當(dāng)?shù)丶昂恿髦邢掠蔚貐^(qū)產(chǎn)生重要影響。
(1)三江源所在的青藏高原地區(qū)典型的自然環(huán)境特征是 , 農(nóng)業(yè)部門(mén)以業(yè)為主。
(2)三江源地區(qū)草地退化和水土流失的加劇,會(huì)對(duì)長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)帶來(lái)哪些不利影響?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“塔里木盆地圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)該地區(qū)最顯著的自然特征是。
(2)我國(guó)最大的內(nèi)流河A是。我國(guó)最大的沙漠B是。
(3)塔里木盆地油氣資源豐富,通過(guò)工程把天然氣運(yùn)送到我國(guó)東部地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 小華從網(wǎng)上看到一則為期 15天的南極大陸深度游的廣告,出發(fā)日期為 2018 年12月20日。下左圖 、下右圖分別為南極洲略圖和旅行路線圖。
讀圖,完成下列各題。
【1】小華想?yún)⒓釉撀眯,他在旅行中可能?)
A. 在火地島邂逅企鵝和北極熊
B. 乘坐飛機(jī)到達(dá)長(zhǎng)城站
C. 穿過(guò)南極圈,訪問(wèn)昆侖站
D. 感受南極洲的“白色荒漠”
【2】在南極探索的時(shí)間正是北京寒冷的冬季,下列不正確的是( )
A. 此時(shí)南極地區(qū)處于其暖節(jié)
B. 因?yàn)楦呔暥、高海拔,南極地區(qū)全年都寒冷
C. 如果暑假去,會(huì)是南極一年中最寒冷的時(shí)候
D. 此時(shí)在長(zhǎng)城站觀賞極晝現(xiàn)象
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“南北對(duì)話”中的“北”指的是( )
A.北方的國(guó)家 B.北半球的國(guó)家 C.發(fā)展中的國(guó)家 D.發(fā)達(dá)國(guó)家
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲人口分布圖”,回答下列各題。
(1)從圖中可以看出,亞洲的人口密度較大的地區(qū)是( )
A.亞洲的東部、南部
B.亞洲的北部、東部
C.亞洲的南部、西部
D.亞洲的東部、西部
(2)圖中M點(diǎn)人口稀疏,原因是( )
A.該地區(qū)位于極端干旱的沙漠地區(qū)
B.該地區(qū)位于氣候潮濕的熱帶雨林地區(qū)
C.該地區(qū)位于終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)
D.該地區(qū)位于地勢(shì)高俊的高原山區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界人口的分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)世界人口的分布很不均勻,其中人口最稠密的四個(gè)地區(qū)是、、、;四地的共性:海陸位置方面, , 氣候方面, , 地形方面,。
(2)圖中A,B兩地,人口(“稠密”或“稀疏”)。
(3)有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,能否用人口遷移的方式使人口分布均勻?為什么?
(4)圖中C地所處大洲的人口密度(“大”或“小”)。
(5)圖中B地所處大洲的人口自然增長(zhǎng)率(“高”或“低”)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀示意圖,完成題目。
(1)對(duì)該地區(qū)人文和自然地理方面的描述與實(shí)際情況相符合的是( )
A.有著名的灌溉設(shè)施“都江堰”
B.綠洲灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
C.終年氣溫高、降水多
D.沙漠廣闊,沃野千里
(2)①河下游河道多年斷流,河流兩側(cè)的胡楊林大片死亡,沙漠也步步逼近…2001年,人們調(diào)引博斯騰湖的水流入①河下游河道.這樣做的主要目的是為了( 。
A.增加灌溉水源
B.開(kāi)墾荒漠綠洲
C.調(diào)配水資源的空間分布
D.改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“西北地區(qū)略圖”回答:
(1)圖中字母代表的城市名稱.
① ② ③
(2)圖中字母代表的地形名稱.
A. 高原 B. 高原 D. 山脈
(3)我國(guó)面積最大的盆地是 ,蘊(yùn)含著豐富的油氣資源.
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