【題目】讀“我國的疆域示意圖”,完成下列問題。
【1】關于我國地理位置的敘述,正確的是( )
A. 赤道穿過我國的南部
B. 最西端在帕米爾高原,最南端在曾母暗沙
C. 我國領土跨熱帶、北溫帶、北寒帶
D. 我國位于東半球,亞洲的東部,東臨大西洋
【2】圖中①、②所代表的鄰國是( )
A. 蒙古、日本 B. 菲律賓、哈薩克斯坦
C. 蒙古、印度 D. 俄羅斯、印度
【3】春節(jié)前后,當我國B省還是冰天雪地時,A省已是春耕大忙季節(jié)了,這主要是因為( )
A. 兩地的緯度差異大 B. 兩地的經(jīng)度差異大
C. 兩地地形不同 D. 兩地生產(chǎn)習慣不同
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國季風區(qū)與非季風區(qū)分布示意圖(下圖),回答下列各題。
【1】我國是世界上季風氣候最顯著的國家之一,其產(chǎn)生的主要原因是
A. 地形復雜多樣 B. 海陸性質(zhì)差異
C. 地球自轉影響 D. 緯度高低不同
【2】關于圖中季風①②③的敘述正確的是
A. ①是西北季風,來自太平洋
B. ②是西南季風,來自印度洋
C. ①③相比,③影響我國降水范圍更廣
D. ③是冬季風,難以越過季風區(qū)與非季風區(qū)分界線
【3】我國水旱災害頻繁的主要原因是
A. 夏季風不穩(wěn)定 B. 冬季風勢力強
C. 地勢西高東低 D. 南北跨緯度廣
【4】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描繪的景象出現(xiàn)在
A. 甲地區(qū) B. 乙地區(qū) C. 丙地區(qū) D. 丁地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱,A____;B____。
(2)A地與D地的相對高度約為__米;同一時間測得A、D兩地的氣溫相比,_____地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是____千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現(xiàn)一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性:___。
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【題目】2017年5月,我國某市雨水較多,該市某學校地理興趣小組觀測了5月全部的降水過程并記錄在下表。該市多年年平均降水量約為1560毫米。據(jù)表,完成下面小題。
【1】該地當月降水量為
A. 1560mm B. 156mm
C. 200mm D. 130mm
【2】該市可能位于
A. 東北平原 B. 黃土高原
C. 塔里木盆地 D. 珠江三角洲
【3】該市氣候類型可能是
A. 溫帶季風氣候 B. 亞熱帶季風氣候
C. 溫帶大陸性氣候 D. 高原山地氣候
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【題目】讀我國四個省級行政區(qū)輪廓圖,回答下列問題。
【1】小陳同學在超市購買了一瓶礦泉水,商標上注有“黑衛(wèi)食證字[2007]第××06”字樣,
于是他判斷此礦泉水注冊的省份是 ( )
A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁省
【2】圖2中少數(shù)民族種類最多的是( )
A.甲省 B.乙省 C.丙省 D.丁省
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【題目】“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護耕地”是我國的一項基本國策,其主要依據(jù)是
A. 土地資源不可再生 B. 土地資源多種多樣
C. 土地資源分布不均 D. 人口多,耕地少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國地理類型構成圖和中國地勢地形圖,完成下列要求。
(1)由圖可見,我國地勢的總體特點:___________,___________。
(1)沿32°N緯線,從西往東穿過的地形區(qū)為:甲_______高原;乙______盆地;丙________平原。
(3)我國大江大河流經(jīng)階梯的交界處,河流落差_____(大或。骷,蘊藏豐富的_________資源。
(4)讀圖,我國地形類型中,比例最大的是______,最小的是______,地形特點:_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東北的大小興安嶺是我國重要的林區(qū),新修筑的鐵路進入林區(qū)以后,林區(qū)人民高興地說:“火車一響,黃金萬兩。”東北的森林資源主要通過下列哪條鐵路從東北運往全國各地( )
A.濱洲線
B.沈丹線
C.京哈線
D.濱綏線
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