【題目】關(guān)于民族分布正確的說(shuō)法是
A.我國(guó)沒(méi)有一個(gè)縣或市的居民是單一民族的
B.內(nèi)蒙古全是蒙古族,沒(méi)有一個(gè)縣或市的居民是單一民族的
C.江蘇居住的少數(shù)民族比較多
D.西藏地區(qū)沒(méi)有漢族居住
【答案】A
【解析】
試題分析:我國(guó)共有56個(gè)民族,民族分布特點(diǎn)為大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居,漢族地區(qū)有少數(shù)民族居住,少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中東某區(qū)域圖,完成下列問(wèn)題。
【1】以下地理特征,與沙特阿拉伯國(guó)情不相符的是
A. 海運(yùn)便利 B. 干旱范圍廣
C. 石油資源豐富 D. 以黑色人種為主
【2】下列解決沙特阿拉伯水資源不足的措施,目前實(shí)用性不強(qiáng)的是
A. 海水淡化 B. 選擇耐旱農(nóng)作物
C. 從南極地區(qū)輸入冰川 D. 發(fā)展噴灌、滴灌技術(shù)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn)中,符合“北半球,東半球”的點(diǎn)是
A.(35°N,10°E)
B.(25°N,40°W)
C.(80°S,150°E)
D.(20°S,15°E)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題。
【1】根據(jù)下列氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖,四地中最易發(fā)生旱澇災(zāi)害的是 ( )
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
【2】圖中所示氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖,其中反映是地中海氣候特征的是 ( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列國(guó)家地圖,回答問(wèn)題。
(1)讀甲圖,①?lài)?guó)的文物古跡主要分布在_____________沿岸,該國(guó)盛產(chǎn)_____________(經(jīng)濟(jì)作物),其產(chǎn)量和出口量均居世界首位。
(2)讀乙圖,②國(guó)的地形自西向東分為三大地形區(qū):西部是__(填地形區(qū)),中部是平原,東部是_____(填山脈名稱(chēng));該國(guó)人口和城市主要分布在____地區(qū)。
(3)讀丙圖,③國(guó)首都為_______,位于______(填地形區(qū)),其南部的_________(填城市)是巴西最大的港口,同時(shí)也是2016年夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦城市。
(4)圖中②、③兩國(guó)都有豐富的__________資源。(填礦產(chǎn)資源的名稱(chēng))
(5)位于澳大利亞境內(nèi)的建筑物是:(________)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲部分地區(qū)氣候分布圖”,回答下列各題。
【1】圖中①~⑤地氣候產(chǎn)生差異的主要因素是
A. 海陸因素B. 經(jīng)度因素C. 緯度因素D. 海拔
【2】下面甲、乙、丙、丁四種氣候類(lèi)型,與①②④⑤四地對(duì)應(yīng)正確的是
A. ①—丙B. ②—乙C. ④—丁D. ⑤—甲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀日本圖,回答下面的問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng)
A是__________島,B是__________海,
C是__________山,D是__________(城市).
(2)日本是一個(gè)多火山、地震的國(guó)家, 主要是因?yàn)樘幵?/span>________板塊和__________板塊交界處,地殼比較活躍。
(3)日本的工業(yè)區(qū)主要分布在______沿岸和______沿岸, 請(qǐng)解釋其原因_____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1:10000000的地圖,AB兩地的圖上距離為20厘米,AB兩地的實(shí)地距離是
A.2千米
B.20千米
C.200千米
D.2000千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于海陸面積的描述,說(shuō)法正確的是
A.南半球陸地面積大于北半球陸地面積
B.兩半球陸地蕊積大于東半球陸地面積
C.陸半球陸地面積大于海洋面積
D.任一半球的海洋面積都大于陸地面積
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