【題目】讀下圖“部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖”,完成下列各題。
(1)有關(guān)甲乙兩圖位置的描述,正確的是( )
A.甲位于北半球、東半球
B.乙位于南半球、西半球
C.甲位于南半球、中緯度
D.甲位于乙的西南方向
(2)若甲乙兩地的圖上距離是0.5厘米,實(shí)地距離是1665千米,則該圖的比例尺是( )
A.1:333000
B.1:13330000
C.1:33300000
D.1:333000000
【答案】
(1)C
(2)D
【解析】(1)經(jīng)度向東度數(shù)越大為東經(jīng),度數(shù)向西越大為西經(jīng);南北緯度的判定:度數(shù)向北變大為北緯,度數(shù)向南變大為南緯。東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W。南北半球的分界線是赤道0度~30度為低緯度地區(qū);30度~60度為中緯度地區(qū);60度~90度為高緯度地區(qū),讀圖可知:甲的經(jīng)緯度為45°S,60°E,乙的經(jīng)緯度為30°S,60°E,故選擇答案C。(2)比例尺=圖上距離/實(shí)地距離=0.5/166500000=1:333000000。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為我國(guó)四大地理區(qū)域圖,回答下列各題。
(1)以高寒為主要自然特征的區(qū)域是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)下列地理區(qū)域與民風(fēng)民俗搭配正確的是( )
A.甲—冬季滑雪運(yùn)動(dòng)
B.乙—迎送賓客獻(xiàn)哈達(dá)
C.丙—端午賽龍舟
D.丁—那達(dá)慕大會(huì)
(3)下列農(nóng)業(yè)類型與地理區(qū)域組合正確的是( )
A.青藏地區(qū)—高寒牧業(yè)和河谷農(nóng)業(yè)
B.南方地區(qū)—灌溉農(nóng)業(yè)
C.北方地區(qū)—水田為主的農(nóng)業(yè)
D.西北地區(qū)—旱地為主的農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界典型自然景觀分布示意略圖”,并結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下面小題。
(1)某旅游者在游記中寫道:“烈日下,成群的斑馬在草原上奔走,不遠(yuǎn)處有幾只幼獅在母獅周圍嬉戲.”該游記記述的地區(qū)可能在圖中的哪個(gè)自然景觀區(qū)( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)2015年5月,中國(guó)、巴西、秘魯三方工作組啟動(dòng)了“兩洋鐵路”(連接巴西和秘魯、大西洋和太平洋)可行性基礎(chǔ)研究工作.?dāng)M議中的“兩洋鐵路”將穿越世界著名的( )
A.喜馬拉雅山脈
B.落基山脈
C.安第斯山脈
D.阿爾卑斯山脈
(3)圖中④所在國(guó)家將于2016年8月5日﹣21日舉辦第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),下面關(guān)于該國(guó)家的說(shuō)法不正確的是( )
A.去該國(guó)家能見(jiàn)到混血兒
B.每年的二月下旬,將會(huì)舉行盛大的狂歡節(jié)
C.在里約熱內(nèi)盧街頭會(huì)見(jiàn)到比哈爾濱規(guī)模還大的冰雕藝術(shù)
D.當(dāng)?shù)厝藗兛釔?ài)足球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年02月06日03時(shí)57分在臺(tái)灣高雄市(圖中P點(diǎn),北緯22.94度,東經(jīng)120.54度)發(fā)生6.7級(jí)地震,震源深度15千米。地震釋放能量相當(dāng)于兩顆原子彈,系6年來(lái)最嚴(yán)重地震;卮鹣旅嫘☆}。
(1)臺(tái)灣地殼不穩(wěn)定多地震,是因?yàn)椋?)
A.地處亞歐板塊與非洲板塊的交界地帶
B.地處亞歐板塊與太平洋板塊交界地帶
C.地處美洲板塊與太平洋板塊交界地帶
D.地處亞歐板塊與印度洋板塊交界地帶
(2)地震能誘發(fā)許多次生災(zāi)害,本次地震可能誘發(fā)的次生災(zāi)害主要有( )
①泥石流 ②滑坡 ③暴雨 ④臺(tái)風(fēng)
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
(3)臺(tái)灣省自古以來(lái)就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土.結(jié)合臺(tái)灣省簡(jiǎn)圖,判斷下列敘述不正確的是( )
A.受地形因素的影響,鐵路環(huán)島修
B.臺(tái)灣島東臨太平洋,西隔臺(tái)灣海峽與香港、澳門相望
C.臺(tái)灣島以山地為主,森林面積廣闊
D.釣魚島位于臺(tái)灣島的東北方向,釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:我國(guó)倡議并推動(dòng)的“一帶一路”(即“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)貫穿亞歐大陸,東邊鏈接亞太經(jīng)濟(jì)圈,西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,還是應(yīng)對(duì)危機(jī),許多國(guó)計(jì)同我國(guó)都有著共同利益。歷史上,陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道,“一帶一路”是對(duì)古代絲綢之路的傳承和提升,獲得了廣泛認(rèn)同。據(jù)下圖及材料完成下列要求
(1)甘肅位于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”二者中的上,可以與、等國(guó)(任寫兩個(gè)即可)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化方面的交流。
(2)“21世紀(jì)海上絲綢之路”連通了洋、洋和地中海沿岸的洲、非洲和洲的國(guó)家和地區(qū),是他們之間的經(jīng)貿(mào)、文化交流大通道。
(3)從我國(guó)沿岸到歐洲地中海沿岸各國(guó),需要穿過(guò)A海峽和B運(yùn)河。
(4)圖中的①②③④四地中,夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨的是( )
A.①
B.②
C. ③
D.④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,玲玲和她的同學(xué)到我國(guó)不同地區(qū)觀光旅游時(shí)拍攝了下列照片。請(qǐng)根據(jù)照片及文字介紹,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)玲玲所說(shuō)的“雪域高原”指的是高原,該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是。鐵路的建成,結(jié)束了西藏不通火車的歷史。
(2)貝貝看到的美麗草原位于高原,當(dāng)?shù)厥俏覈?guó)族(少數(shù)民族)的聚居區(qū)。
(3)由于自然條件的差異,牧場(chǎng)各具特色,貝貝看到的牧場(chǎng)( )
A.山地牧場(chǎng)
B.高寒牧場(chǎng)
C.溫帶草原牧場(chǎng)
D.熱帶草原牧場(chǎng)
(4)樂(lè)樂(lè)看到一望無(wú)際的麥田,位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的地區(qū),當(dāng)?shù)氐母仡愋鸵?/span>(旱地或水田)為主,我國(guó)的旱地和水田的分界線大致以秦嶺——河線為界。
(5)軍軍所到的“魚米之鄉(xiāng)”,位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的地區(qū),該地區(qū)的主要糧食作物為。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《爸爸去哪兒》第二季開(kāi)播了,導(dǎo)演組給爸爸和孩子們制定了4條旅游路線,讀旅游路線圖,回答下列問(wèn)題。(每空1分,共10分)
⑴路線1,自西向東依次經(jīng)過(guò)了我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯,經(jīng)過(guò)的第二級(jí)和第三級(jí)階梯的界線是 ,滾滾 流的長(zhǎng)江承載著中華民族的燦爛文明。
⑵爸爸們將沿途的見(jiàn)聞感受發(fā)在微博上,其中不可能的是: ( )
A.兒子說(shuō)沿著路線1,我們參觀了都江堰、領(lǐng)略了天府之國(guó)的富饒和布達(dá)拉宮的雄偉 |
B.爸爸說(shuō)路線2與我國(guó)人口分布界線一致,此線以東人口稠密,以西人口稀疏 |
C.爸爸說(shuō)沿著路線3,我們沿河西走廊重走絲綢之路,并見(jiàn)到了浩瀚的大漠 |
D.兒子說(shuō),路線4南北森林景觀差異大,農(nóng)民耕作方式有明顯差異 |
⑶爸爸和孩子們來(lái)到喀什,村長(zhǎng)介紹:喀什的農(nóng)業(yè)受 的制約,從喀什的自然環(huán)境談?wù)効κ舶l(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件 (寫兩點(diǎn))從圖中可以概括喀什所在省區(qū)地形分布特征是 。
⑷拉薩所在地區(qū)雪山連綿,冰川廣布,該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然環(huán)境影響很大,該地農(nóng)業(yè)主要分布于 ,特有的糧食作物是 ,牦牛有“ ”的美譽(yù)。
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