【題目】黃河曾給我們帶來了哪些好處?
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于等溫線圖的判讀,不正確的是( )
A.若等溫線和緯線、海岸線或等高線大致平行,說明氣溫受緯度位置、海陸或地形影響明顯
B.一般地說,等溫線較平直,反映影響氣溫的因素較單一
C.等溫線的稀疏和密集不能說明溫差大小
D.等溫線向低緯方向突出時,說明突出地區(qū)的氣溫低于同緯度相鄰地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】貫徹“因地制宜”的方針,山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)側(cè)重于( 。
A.種植業(yè)
B.林業(yè)
C.畜牧業(yè)
D.漁業(yè)
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