【題目】在我國農業(yè)各部門中，占主導地位的是

A. 種植業(yè) B. 林業(yè) C. 畜牧業(yè) D. 漁業(yè)

【答案】A

【解析】

我國人口眾多，對糧食需求量大，種植業(yè)占農業(yè)所占比重大，所以在我國農業(yè)各部門中，占主導地位的是種植業(yè)，林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)所占比重較低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 讀“甲、乙兩國輪廓示意圖”，完成下面小題。

【1】下列關于甲、乙兩國地理位置和自然環(huán)境特征共同點的敘述。正確的是（ ）

A.全部領土都位于南半球B.高原所占國土面積比重大

C.地中海氣候區(qū)面積廣大D.河網(wǎng)密布，河流流量大

【2】下列關于甲、乙兩國社會經濟環(huán)境差異的敘述，正確的是（ ）

A.甲為發(fā)展中國家，乙為發(fā)達國家

B.甲國經濟以農業(yè)為主，乙國高新技術產業(yè)發(fā)達

C.甲、乙兩國首都所在地的地形類型不同

D.甲國糧食作物以水稻為主，乙國以玉米為主

【3】下列關于甲、乙兩國居民特征的描述，正確的是（ ）

A.都以黃色人種為主B.人口都超過1億

C.人口主要分布在東南沿海D.通用語言都為英語

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】降水概率表示降水可能性的大小，降水概率為0表示

A．肯定“有雨” B．可能“有雨” C．肯定“無雨” D．可能“無雨”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】探究題。

某中學地理興趣小組開展了“黃土高原水土流失的自然原因”的研究性學習活動。閱讀圖文材料，回答下列問題。

（探究目的）

通過對比實驗，探究黃土高原水土流失的自然原因。

（探究過程）

興趣小組設計了四組對比實驗，具體實驗過程如下圖所示。（燒杯中陰影部分表示泥沙）

（1）探究結果，完成下表

實驗結果

黃土高原水土流失的自然原因

實驗1

降水強度__________（大/小），水土流失嚴重

_________________________

實驗2

沙土比黏土水土流失嚴重

_________________________

實驗3

植被稀疏，水土流失嚴重

地表裸露，缺乏植被保護

實驗4

地表坡度__________（陡/緩），水土流失嚴重

地形破碎、地表坡度大

（2）人類的哪些活動加劇了黃土高原的水土流失？（至少答出2點）

（3）針對黃土高原水土流失的狀況，人們都采取了哪些綜合治理措施？（至少答出2點）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖是北半球圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】中國黃河站（ 78°55′N，11°56′E），是圖中的（ ）

A.甲點B.乙點C.丙點D.丁點

【2】當黃河站的科考隊員利用極晝加緊工作時，位于南極的中山站（69°22′S，76°22′E）（ ）

A.也利用極晝努力工作B.正值一年中最溫暖的時候

C.和黃河站同處在西半球D.正值黑夜最長的季節(jié)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】完全位于北半球的兩個大洲是________和________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 下圖是我國某區(qū)域圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】三江源位于的省區(qū)②為（ ）

A.西藏自治區(qū)B.甘肅省C.四川省D.青海省

【2】④所在林區(qū)比東北林區(qū)樹種更為豐富，其根本原因（ ）

A.年降水量大、氣溫高B.緯度低、地勢起伏大

C.光照和熱量條件好D.土壤肥沃、水源充足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于我國四大牧區(qū)的省區(qū)是 （ ）

A. 新疆 B. 內蒙古

C. 青海 D. 云南

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】---Excuse me, when you the girl over there?

---Last year in Beijing. And I her for about one year.

A. have known; have known B. did know; knew

C. did know; have known D. have known; knew

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