【題目】讀“世界海陸分布圖”,完成下列各題。
【1】圖中地點①位于地點③的
A. 西北方 B. 東北方 C. 西南方 D. 東方
【2】圖中數(shù)碼①②所在大洲的分界線是
A. 蘇伊士運河 B. 白令海峽 C. 巴拿馬運河 D. 馬六甲海峽
【3】關(guān)于PQ氣候區(qū)的說法正確的是
A. P氣候區(qū)氣溫低是因為緯度高 B. Q氣候區(qū)的最大分布區(qū)是剛果盆地
C. P 區(qū)厚厚的冰雪層是因為降雪多造成的 D. Q氣候區(qū)氣溫低是因為人類活動少
【答案】
【1】B
【2】B
【3】A
【解析】在地圖上表示方向的基本方法及應用、洲界線以及影響氣候的主要因素;世界年平均氣溫的分布。
【1】地圖上的方向有不同的表示方式,有的用指向標指示方向,有的用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向,有的采用上北下南,左西右東的規(guī)定確定方向。據(jù)圖結(jié)合經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向,所以①位于地點③的東北方向,故本題選B。
【2】大陸和它周圍的島嶼合起來稱為大洲,全球共分為亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲七個大洲.七大洲之間有的相連,有的被運河或海峽分割。大洲之間往往以山脈、河流、湖泊、運河、海峽等地理事物為分界線。據(jù)圖可知:圖中①是亞洲,②是北美洲,白令海峽是亞洲和北美洲的分界線,溝通了太平洋與北冰洋;蘇伊士運河是亞洲與非洲的分界線,北美洲與南美洲的分界線是巴拿馬運河,馬六甲海峽不是洲界線,故本題選B。
【3】據(jù)圖可知:P氣候是寒帶氣候,Q氣候區(qū)是熱帶雨林氣候。世界氣溫從低緯度向高緯度逐漸降低.P氣候區(qū)氣溫低是因為緯度高,故A符合題意,D不符合題意;Q熱帶雨林氣候區(qū)的最大分布區(qū)是亞馬孫平原.故B不符合題意;P極地地區(qū)厚厚的冰雪層是因為寒冷,蒸發(fā)微弱造成的.故C不符合題意,故本題選A。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖中①、②、③、④代表我國四條地理界線.讀圖回答問題.
(1)我國地勢階梯分界線是四條線中的________,季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線是四條線中的________(填數(shù)字代碼).
(2)①線經(jīng)過的山脈中,呈西北﹣東南走向的是________.
(3)①、③線之間的地形主要屬于________.
(4)圖中a處年降水量少于b處的原因是________.
(5)圖中B地區(qū)氣溫低的主要原因是________,該地區(qū)典型自然環(huán)境特征是________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】Oh, no! I _______ the book in the lab.
A.leaveB.leftC.will leaveD.was leaving
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】觀察實驗(圖1):用打開的手電筒模擬“太陽”,將地球儀放置在手電筒前方,撥動地球儀,演示地球自轉(zhuǎn)。據(jù)此完成下列各題。
【1】關(guān)于實驗過程,敘述正確的是
A.自東向西撥動地球儀
B.擺放地球儀時,北極指向北方
C.燈光能照亮地球的大部分
D.此時,光線直射北回歸線
【2】此實驗能較好地演示
A.四季變化
B.五帶的形成
C.晝夜交替
D.影子長短的變化
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國四大地理區(qū)域自然環(huán)境的差異,導致不同區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各具特色,下列敘述正確的是( )
A.北方地區(qū)耕地以旱地為主,耕作制度為一年兩熟到一年三熟
B.南方地區(qū)耕地以水田為主,耕作制度為一年一熟或兩年三熟
C.西北地區(qū)是我國主要的天然牧場,放牧羊、牛、馬等牲畜
D.青藏地區(qū)氣候溫暖濕潤,以種植青稞等糧食作物為主
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國地形圖”,完成下列問題。
(1)寫出下列地形區(qū)名稱: 山脈:A_______;B______;C________;D_______。 其中東西走向的山脈是:________(填字母),西北東南走向的山脈是_______(填字母),我國地勢第一、二級階梯分界線的山脈是________(填字母)。 高原:E___________;F__________;兩高原中地面平坦的是________(填字母),地面崎嶇的是__________(填字母)。 盆地:G___________,平原:L___________,丘陵:M__________。
(2)寫出下列山脈兩側(cè)的地形區(qū)名稱: 山脈B北側(cè)是_________盆地,南側(cè)是________盆地。 山脈C南側(cè)是______高原和_____盆地。
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