近年來(lái),發(fā)生在黃河下游河段的斷流現(xiàn)象逐年加劇,其產(chǎn)生的人為原因是


  1. A.
    水污染嚴(yán)重
  2. B.
    上中游用水量大,水被大量截流
  3. C.
    水資源季節(jié)分配不均
  4. D.
    該河支流少,流域面積小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖完成下列各題.

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)碼所代表的地理事物的名稱(chēng):
水電站或水利樞紐:A
龍羊峽
龍羊峽
       C
小浪底
小浪底

支流:D
汾河
汾河
    E
渭河
渭河

(2)劃分黃河上游和中游的地點(diǎn)是
河口
河口
,圖中數(shù)字代號(hào)是

(3)歷史上有“天下黃河富寧夏”和“黃河百害,惟富一套”之說(shuō).上游的
寧夏
寧夏
平原和
河套
河套
平原由于黃河的灌溉,形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū);而“害”主要發(fā)生在黃河的
游河段.
(4)黃河泥沙大量在河床淤積,致使河床不斷升高,最終超出地表而成為“地上河”.黃河的泥沙主要來(lái)自
黃土
黃土
高原地區(qū).
(5)圖中水電站或水利樞紐B在干濕度地區(qū)方面屬于
干旱地區(qū)
干旱地區(qū)
,在溫度帶方面屬于
中溫帶
中溫帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“黃河流域圖”,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱(chēng):
最大的支流:①
渭河
渭河
;
最大水利工程:③
小浪底
小浪底
水利樞紐工程.
(2)A、B、C三河段中,易發(fā)生凌汛的是
C
C
段.B河段的主要特征是
水土流失嚴(yán)重
水土流失嚴(yán)重

(3)歷史上有“天下黃河富寧夏”和“黃河百害,惟富一套”之說(shuō).上游的河套平原和
銀川
銀川
平原由于黃河的灌溉,形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū);而“害”主要發(fā)生在黃河的下游河段,形成了舉世聞名的“
地上
地上
河”,治理該河的根本措施是在中游地區(qū)開(kāi)展
水土保持工作
水土保持工作
綜合治理.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“長(zhǎng)江流域圖”、“黃河水系示意圖”,回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)兩圖中兩河流發(fā)源地處于我國(guó)地勢(shì)的第
 
級(jí)階梯,發(fā)源地所在省區(qū)的行政中心是
 

(2)讀“長(zhǎng)江流域圖,長(zhǎng)江中、下游的劃分地E
 
,最大支流漢江與長(zhǎng)江干流交匯于城市B
 
.重要水利樞紐工程D
 
水利工程所在地水能資源豐富.
精英家教網(wǎng)
(3)讀“黃河水系圖”圖中數(shù)字代號(hào)表示劃分黃河上游和中游的地點(diǎn)是
 
,歷史上有“黃河一害,惟富一套”之說(shuō).上游的平原由于黃河的灌溉,形成了富庶的農(nóng)業(yè)區(qū),;黃河中游的主要問(wèn)題是水土流失,圖中字母ABCD所在地點(diǎn)屬于中游的是:
 
.“害”主要發(fā)生在黃河的下游河段,形成了地上河.所以治理黃河的關(guān)鍵是加強(qiáng)中游黃土高原的
 
工作.
(4)長(zhǎng)江黃河滾滾向東,這反映了我國(guó)的地勢(shì)特征:
 
.這樣的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)氣候產(chǎn)生什么樣的影響?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:022

李白詩(shī):“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。”

(1)“!敝竉_______。

(2)詩(shī)中的“天”指________。

(3)下列治理黃河的手段中,治沙和防洪并舉的措施是

[  ]

A.植樹(shù)造林
B.加固大堤
C.修筑梯田
D.引水灌溉

(4)近年來(lái),發(fā)生在黃河________游河段的斷流現(xiàn)象加劇,其產(chǎn)生的人為原因是

[  ]

A.水污染嚴(yán)重

B.上中游用水量大,水被大量截流

C.水資源季節(jié)分配不均

D.該河段支流少,流域面積小

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同步練習(xí)冊(cè)答案