【題目】人生難免有挫折,自立自強(qiáng)免其擾。
挫折本是雙刃劍,不用把它放心上。
【答案】
(1)在生活中,人生難免有挫折。不能預(yù)測(cè)的天災(zāi),各種人為因素,個(gè)人的缺陷都可能給人帶來(lái)挫折。
(2)自立自強(qiáng)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好道德品質(zhì)。這對(duì)于克服生活中的困難,增強(qiáng)自信、志存高遠(yuǎn)等,都有著重要的意義。
(3)挫折具有兩面性。一方面使人前進(jìn)的步伐受阻,從而產(chǎn)生憂愁焦慮等消極心理;另一方面又有利于人們磨練意志,增長(zhǎng)才干和智慧。
(4)作為中學(xué)生,我們要自強(qiáng)不息,積極面對(duì)挫折,把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
【解析】
試題分析:此題旨在考查學(xué)生對(duì)挫折和自立自強(qiáng)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。對(duì)于辨析題,要一分為二分析,首先要認(rèn)識(shí)到“人生難免有挫折,自立自強(qiáng)免其擾”,的觀點(diǎn)是正確的,理由從挫折是人生的一部分,造成挫折的原因以及自立自強(qiáng)對(duì)克服挫折的作用等方面回答即可;其次看到挫折是把雙刃劍是正確的,理由從挫折既有積極的作用,也有消極的作用回答;但是不把挫折放在心上的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由從挫折的積極作用和消極影響以及正確對(duì)待挫折的方法回答即可。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】加快民族地區(qū)的發(fā)展,必須( )
A.增加少數(shù)民族人口 B.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略
C.以環(huán)境換發(fā)展 D.依靠東部地區(qū)支援
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【題目】古今中外,許多科學(xué)家少年時(shí)代并不特別聰明,他們的成才全在于后天的勤奮苦學(xué)、細(xì)心鉆研。他們的成才經(jīng)歷說(shuō)明了( )
A.科學(xué)家全都不是天才
B.學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干的重要途徑
C.聰明才智并不重要,勤奮刻苦決定一切
D.讀書學(xué)習(xí)都能使人成為科學(xué)家
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【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng),它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多
C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
D.用氫氧化鈉溶液洗滌是由產(chǎn)品中的殘余硫酸
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【題目】夏某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),勒索小同學(xué)少量財(cái)物,因而多次受到老師的批評(píng)。高中時(shí)自行輟學(xué),放棄學(xué)業(yè)。走上社會(huì)后,他不務(wù)正業(yè),曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身 。
(l)夏某歷次所受懲處的行為分別是什么性質(zhì)的行為?
(2)從材料中你能悟出法律的哪些作用?
(3)上述案例給你什么啟示?
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【題目】為了維持人體正常的生命活動(dòng),人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性.根據(jù)下表可知,在正常情況下( )
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測(cè)得以上體液的pH
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【題目】新修訂的《上海市未成年人保護(hù)條例》明確重申了“第一責(zé)任人”的義務(wù),即無(wú)論何時(shí),對(duì)于保護(hù)孩子,父母都是不折不扣的“第一責(zé)任人”。該條例的修訂
A.能夠杜絕未成年人人身安全事故發(fā)生
B.為未成年人提供了更牢固的司法保護(hù)
C.更明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)責(zé)任
D.表明法律只保護(hù)未成年人的合法權(quán)益
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【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要組成部分。實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中得到的以下數(shù)
據(jù),其中錯(cuò)誤的是( )
A.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為28℃
B.用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為1.7
C.用托盤天平稱取7.6g氧化銅
D.用10mL量筒量取7.7mL稀硫酸
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【題目】小紅在家中發(fā)現(xiàn)松軟的面包、酥脆的餅干內(nèi)部都有許多小孔.為探究這個(gè)問(wèn)題,她從面點(diǎn)師那里了解到:此類食品制作過(guò)程中常加入膨松劑,碳酸氫鈉就是一種常用的膨松劑.小紅從超市買來(lái)一袋膨松劑(碳酸氫鈉),按照研究物質(zhì)的一般方法對(duì)其進(jìn)行探究.
①閱讀使用說(shuō)明:使用時(shí)與面粉混合均勻,加水拌和,成形后直接焙制;
②觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì);
③取少量樣品加入水中,發(fā)現(xiàn)其完全溶解;
④用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度,pH=11;
⑤取少量樣品,向其中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;
⑥取適量樣品放入試管中加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(1)請(qǐng)你通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)判斷,形成小孔的氣體應(yīng)該是________.你猜測(cè)產(chǎn)生這種氣體的原因有________________________________________________________________________.
(2)請(qǐng)你通過(guò)以上探究活動(dòng),總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):________________________.
(3)請(qǐng)你寫出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途:________________________________.
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