Question

【題目】2014年7月30日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》。這標(biāo)志著進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革開始進(jìn)入全面實(shí)施階段，我國(guó)實(shí)行了半個(gè)多世紀(jì)的農(nóng)業(yè)和非農(nóng)業(yè)二元戶籍管理模式即將退出歷史舞臺(tái)。消息一出，引發(fā)了網(wǎng)民的廣泛熱議：

網(wǎng)民“IQ博士的小黃人”說(shuō)：“不從戶口上劃分城里人和農(nóng)村人，實(shí)在是最大的進(jìn)步。”

網(wǎng)民“絲紗肩胛樹”說(shuō)：“推進(jìn)戶籍制度改革不僅可以縮小城鄉(xiāng)差距，還能加快城市化進(jìn)程。”

同時(shí)，該消息也引起了某中學(xué)九年級(jí)（3）班同學(xué)的熱議。在思想品德老師的指導(dǎo)下，該班擬圍繞“平等”這一主題開展一次學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，并完成下列相關(guān)任務(wù)。

[生活觀察]（1）列舉兩例當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中存在的不平等現(xiàn)象。（不能列舉上述材料中的戶籍問(wèn)題）（2分）

[信息采集]（2）你是通過(guò)什么途徑了解到社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的不平等現(xiàn)象？（2分）

[現(xiàn)象探討]（3）你是如何理性地看待社會(huì)生活中存在的不平等現(xiàn)象。（4分）

[獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策]（4）從觀察到的不平等現(xiàn)象中選取一例，為改善這一狀況給政府提一些合理化建議。（4分）

Answer 1

【答案】

（1）①招聘會(huì)上，一些企業(yè)和單位明確規(guī)定不聘用女性；

②一些農(nóng)民工的子女不能就近入學(xué)；

③一些邊緣山區(qū)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)條件都非常落后；

④行業(yè)之間收入差距過(guò)大；等等。（每例1分，答對(duì)兩例以上即可得滿分，言之有理即可）

（2）走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料、實(shí)地采訪等。（每項(xiàng)1分，答對(duì)兩項(xiàng)以上即可得滿分）

（3）①平等總要受到一定社會(huì)條件的制約；任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象；

②我國(guó)仍是人均收入水平較低的發(fā)展中國(guó)家，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、社會(huì)成員之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題還相當(dāng)突出。（每條2分，答對(duì)兩條即可得滿分，其他言之有理即可）

（4）示例，針對(duì)農(nóng)民工子女不能就近入學(xué)的建議：

①完善相關(guān)制度，為農(nóng)民工子女接受教育提供政策與制度上的保障；

②政府加大對(duì)教育的投入力度，著力解決城市學(xué)校學(xué)位緊張問(wèn)題；

③提高教師待遇，及時(shí)解決城市學(xué)校師資緊缺問(wèn)題；等等。（每條建議2分，答對(duì)兩條以上即可得滿分，提出的意見要與存在的不平等現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)，言之有理即可）

【解析】

試題分析：

（1）此題旨在考察學(xué)生對(duì)不公平現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，屬于開放性試題，只要符合題意，言之有理即可得分。

（2）此題旨在考察學(xué)生對(duì)怎樣了解不公平現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，可以從查閱資料、新聞媒體、走訪、問(wèn)卷等方式回答，注意看分答題。

（3）此題旨在考察學(xué)生對(duì)怎樣看待不公平現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，從公平的相對(duì)性、我國(guó)的基本國(guó)情等方面回答，言之有理即可得分。

（4）此題旨在考察學(xué)生為解決不公平現(xiàn)象提建議，根據(jù)教材知識(shí)，可以圍繞制定和完善相關(guān)法律、制度；加大資金投入；健全社會(huì)保障等方面回答即可。