【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)讀中國(guó)地勢(shì)分布圖說(shuō)出我國(guó)的地勢(shì)特征是 , 。有利于:①這種地勢(shì)有利于 深入內(nèi)陸形成降水;②這種地勢(shì)使河流自西向東流,溝通了東西的交通,聯(lián)系了沿海和內(nèi)地;③河流從高一級(jí)階梯流向低一級(jí)階梯時(shí),水流落差大, 豐富。
(2)圖中A為 (河流),發(fā)源于巴顏喀拉山,最終注入 海。
(3)圖中B為 山脈,其北部有我國(guó)面積最大的 盆地,南部有號(hào)稱“世界屋脊”的 高原。
(4)讀我國(guó)各類地形面積比例示意圖說(shuō)出我國(guó)的地形特點(diǎn)是 ,山區(qū)面積廣大。分別列舉一項(xiàng)山區(qū)開發(fā)利用的有利條件和不利條件。
有利條件: ,不利條件: 。
【答案】
(1)西高東低 呈三級(jí)階梯狀分布 暖濕氣流(或海上濕潤(rùn)氣流 ) 水能
(2)黃河 渤海
(3)昆侖山脈 塔里木盆地 青藏高原
(4)地形復(fù)雜多樣 利:旅游、采礦、林業(yè)、農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營(yíng)
弊:交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大、容易發(fā)生自然災(zāi)害
【解析】
試題分析:
(1)據(jù)圖可知:我國(guó)地勢(shì)的特征為西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布,這種地勢(shì)特征有利于海洋上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)地,形成降水;使我國(guó)許多大河滾滾東流,溝通了東西交通,方便了沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,同時(shí)階梯交界處落差大、水能資源豐富,但不利航運(yùn)。
(2)據(jù)圖可知:A為黃河,該河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈,呈"幾"字形。自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省、市、自治區(qū),最后流入渤海
(3)我國(guó)地形復(fù)雜,縱橫交錯(cuò)的山脈構(gòu)成了我國(guó)地形的基本骨架,平原、高原、盆地以及丘陵鑲嵌其中。據(jù)圖可知:圖中B為昆侖山脈,其北部有我國(guó)面積最大的塔里木盆地,南部有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原。
(4)我國(guó)面積遼闊,五類陸地基本地形在我國(guó)都有分布,丘陵占總面積的10%,山地占33%,高原占26%,盆地占19%,平原占12%。我們通常把山地、丘陵連同比較崎嶇的高原合并為山區(qū),那么我國(guó)山區(qū)面積約占全國(guó)面積的2/3,所占比例最大,所以地形復(fù)雜,山區(qū)面積廣大是我國(guó)的地形的基本特點(diǎn)。這種地形特點(diǎn)有利于發(fā)展旅游、采礦、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等多種經(jīng)營(yíng),但也給我國(guó)帶來(lái)了交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大、容易發(fā)生自然災(zāi)害等弊端。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“大洲大洋輪廓圖”,完成下列各題:
(1)填出上圖中數(shù)字所代表的大洲與大洋的名稱:
①____________ D____________
(2)就南北半球來(lái)說(shuō),陸地主要分布在______半球。
(3)北極圈以北是一片海洋A,名稱是_________,南極圈以南是一塊陸地⑦,名稱是___ _____。
(4)赤道橫穿②__________洲的北部和③______洲的中部。
(5)世界最大的亞歐大陸主要是由_____和_____組成。(填序號(hào))
(6)①與②大洲的分界線為__________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,填出圖中字母所表示的地形部位名稱:
C________________D____________E _______________
①在這幅圖中,最高點(diǎn)的海拔至少在 米以上。
②圖中 A 處位于 B 處的 方 向。
③如果要從 A、B 兩處爬山,則選擇從 處爬山要容易些。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我市某日的天氣預(yù)報(bào)圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)該日天氣狀況為:由 天氣轉(zhuǎn)為 天氣。
(2)風(fēng)向?yàn)?/span> 風(fēng),風(fēng)力達(dá) 級(jí)左右。
(3)該日的最低氣溫是 ℃。
(4)空氣質(zhì)量級(jí)別為 ,空氣質(zhì)量狀況為 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】我國(guó)的地理位置是( )
A.北半球,太平洋西岸
B.南半球,太平洋西岸
C.北半球,太平洋東岸
D.南半球,太平洋東岸
【2】我國(guó)領(lǐng)土大部分位于( )
A.熱帶 B.北溫帶 C.亞寒帶 D.北寒帶
【3】人們?cè)?/span>“上下五千年,縱橫一萬(wàn)里”形容中國(guó),后半句主要指中國(guó)( )
A.疆域面積大 B.有萬(wàn)里長(zhǎng)城
C.歷史悠久 D.物產(chǎn)富饒
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省資陽(yáng)市2015年中考地理試題)(10分)讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列各題。
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道上的①處時(shí),太陽(yáng)光直射 緯線上,這一天為北半球的 節(jié)氣。
(2)今天是1月30日,我們正在考試,此時(shí)地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道上的 之間。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道上的②處時(shí),資陽(yáng)市的晝夜長(zhǎng)短情況是 。
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道上的③處時(shí),資陽(yáng)市的氣候特點(diǎn)是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各小題:
【1】關(guān)于上圖的敘述,正確的是:
A.我國(guó)地形復(fù)雜多樣,以高原、山地為主
B.我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布
C.我國(guó)地勢(shì)的第三級(jí)階梯上的地形以平原和丘陵為主
D.我國(guó)復(fù)雜多樣的地形中,平原面積較小
【2】這種地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響表現(xiàn)為:
A.有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水
B.使我國(guó)許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C.在階梯內(nèi)部,由于降水豐富,水能資源巨大
D.有利于我西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省資陽(yáng)市2015年中考地理試題)(10分)讀圖(2014年5月30日全國(guó)高溫與降水量預(yù)報(bào)圖),回答下列問(wèn)題。
(1)5月30日,我國(guó)37℃以上的高溫主要集中分布的地形區(qū)是 和 。
(2)圖中A是我國(guó)最大的河流 ,為了防洪在上游修建了 工程。
(3)圖中B是我國(guó)重要的界山 。它是四大地理單元 地區(qū)和 地區(qū)分界山脈。
(4)甲、乙兩地氣候類型分別是 和 ,造成兩地的降水量差異的主要因素是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一地理科學(xué)考察隊(duì)在某地區(qū)進(jìn)行考察。讀考察地區(qū)等高線示意圖,完成各題。
【1】圖中D處所在的地形部位名稱是:
A. 山谷 B. 山頂 C. 山崖 D. 鞍部
【2】圖中B地的海拔可能是:
A. 400米 B. 650米
C. 750米 D. 800米
【3】圖中C所在河流的流向大致是:
A. 自西北向東南 B. 自東北向西南
C. 自西南向東北 D. 自東南向西北
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