讀“我國地形分布圖”,完成下列各題.
(1)圖中序號所代表的地形區(qū)是:①
青藏
青藏
高原,②
黃土
黃土
高原,③
塔里木
塔里木
 盆地,④
柴達(dá)木
柴達(dá)木
盆地,⑤
華北
華北
平原,⑥
東北
東北
平原.
(2)A為
天山
天山
山脈,此山北側(cè)分布著
準(zhǔn)噶爾
準(zhǔn)噶爾
盆地.
(3)B為
祁連
祁連
山脈,此山脈的走向是
西北-東南
西北-東南
走向,又是我國第
級階梯和第
級階梯的分界線.
(4)C為
阿爾泰
阿爾泰
山脈,D為
昆侖
昆侖
山脈.
(5)圖中呈“幾”字形的河流是
黃河
黃河

(6)①高原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以
畜牧業(yè)
畜牧業(yè)
(種植業(yè)或畜牧業(yè))為主.國家為了發(fā)展這一地區(qū)的經(jīng)濟,加強與少數(shù)民族的團(tuán)結(jié),建成并于2006年7月1日通車的
青藏
青藏
鐵路,具有深遠(yuǎn)的歷史意義.
分析:我國地形的主要特征是:地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大.
解答:解:讀圖可知,圖中序號所代表的地形區(qū)是:①青藏高原,②黃土高原,③塔里木盆地,④柴達(dá)木盆地,⑤華北平原,⑥東北平原.A為天山山脈,此山北側(cè)分布著準(zhǔn)噶爾盆地.B為祁連山脈,此山脈的走向是西北-東南走向,又是我國第 一級階梯和第二級階梯的分界線.C為阿爾泰山脈,D為昆侖山脈.圖中呈“幾”字形的河流是黃河.①高原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以畜牧業(yè)為主.國家為了發(fā)展這一地區(qū)的經(jīng)濟,加強與少數(shù)民族的團(tuán)結(jié),建成并于2006年7月1日通車的青藏鐵路,具有深遠(yuǎn)的歷史意義.根據(jù)題意.
故答案為:(1)青藏;黃土;塔里木;柴達(dá)木;華北;東北;(2)天山;準(zhǔn)噶爾;(3)祁連;西北-東南;一;二;(4)阿爾泰;昆侖;(5)黃河;(6)畜牧業(yè);青藏.
點評:此題考查我國地形的特征,要牢記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地形分布圖”,完成下列各題.
(1)圖中序號所代表的地形區(qū)名稱是:
青藏
青藏
高原,
黃土
黃土
高原,
塔里木
塔里木
盆地,
柴達(dá)木
柴達(dá)木
盆地,
華北
華北
平原,
東北
東北
平原.
(2)A為
山,此山北側(cè)分布著
準(zhǔn)噶爾
準(zhǔn)噶爾
盆地,此盆地在第
級階梯上,屬
中溫帶
中溫帶
(溫度帶).
(3)B為
祁連
祁連
山,此山麓向東至大興安嶺以西,分布著我國的第二大高原:
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古
高原.
(4)C為
阿爾泰
阿爾泰
山,D為
昆侖
昆侖
山.
(5)第一級階梯和第二級階梯的分界線是:
昆侖
昆侖
 山、
祁連
祁連
山和
橫斷
橫斷
山.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地形分布圖”,回答下列問題:
(1)寫出下列地形區(qū)的名稱:
A
青藏
青藏
高原,
B
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古
高原,
C
黃土
黃土
高原,
D
云貴
云貴
高原,
E
東北
東北
平原,
F
華北
華北
平原,
G
長江中下游
長江中下游
平原.
(2)我國地勢第一、二級階梯的分界線是:①
昆侖
昆侖
山-②
祁連
祁連
山-③
橫斷
橫斷
山;地勢第二、三級階梯的分界線是:④
大興安
大興安
嶺-⑤
太行
太行
山-⑥
山-⑦
雪峰
雪峰
山.長江、黃河的源頭均分布在第一級階梯的
青藏
青藏
高原上.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地形分布圖”,回答下列問題.
(1)B
塔里木盆地
塔里木盆地
(地形區(qū))
D位于第
第三
第三
階梯
③山脈為
東西
東西
走向
(2)圖中②所表示的山脈是我國很多重要的分界線經(jīng)過的地方,試舉一例:
地勢第二階梯與第三階梯的分界線; 是華北平原與黃土高原的分界線; 是我國山西省和河北省的行政分界線
地勢第二階梯與第三階梯的分界線; 是華北平原與黃土高原的分界線; 是我國山西省和河北省的行政分界線

(3)圖中A,C兩地人口較稠密的是
A
A
,河流含沙量較大的是
C
C

(4)從B至C至D降水量越來越多,其影響的主導(dǎo)因素是:
海陸因素
海陸因素
,由此可知,我國降水分布規(guī)律是:
由沿海向內(nèi)陸逐漸減少
由沿海向內(nèi)陸逐漸減少

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國地形分布圖,完成下列問題.
(1)寫出下列字母所代表地形區(qū)的名稱:
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)山脈E是我國干濕地區(qū)中
 
 
的分界線.
(3)山脈F、G是我國第
 
級階梯和第
 
級階梯的分界線.

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