根據(jù)圖中有關(guān)信息,回答下列問題.
(1)圖中A表示的地形是______,B點的海拔高度是______米,在分層設(shè)色地形圖上,乙地一般為______(綠、黃、藍(lán))色.
(2)圖中河流的流向大致為______.
(3)如果①和②兩條虛線中有一條小河流過,則小河有可能位于______(①、②)處,請說出你的判斷的理由______.
(4)在甲地想建一個工廠,有人提議建化工廠,有人提議建自來水廠,你認(rèn)為哪一個建議合理?說出你的理由.
合理的是______理由______.

解:(1)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為A山頂,B點位于400米等高線上,海拔高度是400米,乙地是平原,在分層設(shè)色地形圖上,用綠色表示;
(2)地圖上的方向有不同的表示方式.沒有指向標(biāo)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向.可判定河流大致自北向南流;
(3)在等高線地形圖上,等高線向海拔低處凸為②山脊,等高線向海拔高處凸為①山谷,山谷是孕育河流的地方;
(4)如果在甲地擬建一家工廠,有人建議化工廠,也有人提議建自來水廠.建自來水廠更合理,因為甲地處居民區(qū)(城鎮(zhèn))上游,一則水污染少(水質(zhì)較好),二則避開化工廠的污染.
故答案為:(1)山頂;400;綠;(2)自北向南流;(3)①;在等高線地形圖上,等高線向海拔高處凸為①山谷,山谷是孕育河流的地方;(4)自來水廠;因為甲地處居民區(qū)(城鎮(zhèn))上游,一則水污染少(水質(zhì)較好),二則避開化工廠的污染.
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖.在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

外出旅游已成為許多人生活中的一部分.如圖為某旅行團(tuán)隊的日程安排和旅行線路,根據(jù)有關(guān)信息回答:
時間 日程安排(旅游路線)
第一天 廣州→武漢→宜昌
第二天 宜昌→重慶
第三天 重慶→成都
第四、五天 成都→青海湖
第六天 青海湖→廣州
(1)第一天,旅行團(tuán)從廣州坐火車,經(jīng)
京廣
京廣
(鐵路)線,穿越①
南嶺
南嶺
(山脈)的隧道,到達(dá)
湖北
湖北
省武漢市.
(2)第二天,坐輪船沿長江
(順、逆)行,沿途瀏覽我國著名的長江三峽風(fēng)景區(qū),在
重慶
重慶
(直轄市)上岸,此時可見長江北岸一條主要支流
嘉陵江
嘉陵江

(3)第三天,該旅行團(tuán)乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞
四川
四川
盆地的景色.
(4)第四、五天,旅行團(tuán)瀏覽的青海湖是一個
咸水
咸水
(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請選擇)
C
C

A.緯度增高 B.緯度降底 C.海拔升高 D.海拔降低
(5)該旅行團(tuán)在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國
級階梯回廣州.
(6)六天共選擇了
種交通運輸方式.

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科目:初中地理 來源: 題型:

外出旅游已成為許多人生活中的一部分。圖6為某旅行團(tuán)隊的日程安排和旅行線路,根據(jù)有關(guān)信息回答:
時間
日程安排(旅
游路線)
第一天
廣州→武漢
→宜昌
第二天
宜昌→重慶
第三天
重慶→成都
第四、五天
成都→青海湖
第六天
青海湖→廣州

(1)第一天,旅行團(tuán)從廣州坐火車,經(jīng)        (鐵路)線,穿越①       (山脈)的隧道,到達(dá)        省武漢市。
(2)第二天,坐輪船沿長江        (順、逆)行,沿途瀏覽我國著名的         風(fēng)景區(qū),在        (直轄市)上岸,此時可見長江北岸一條主要支流         
(3)第三天,該旅行團(tuán)乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞         盆地的景色。
(4)第四、五天,旅行團(tuán)瀏覽的青海湖是一個       (咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請選擇)         。
A、緯度增高    B、緯度降底    C、海拔升高    D、海拔降低
(5)該旅行團(tuán)在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國       級階梯回廣州。
六天共選擇了       種交通運輸方式。

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科目:初中地理 來源:2013屆山東聊城九年級學(xué)業(yè)水平考試全真模擬四地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

外出旅游已成為許多人生活中的一部分。圖為某旅行團(tuán)隊的日程安排和旅行線路,根據(jù)有關(guān)信息回答:(12分)

(1)第一天,旅行團(tuán)從廣州坐火車,經(jīng)_________(鐵路)線,穿越①________(山脈)的隧道,到達(dá)_________省武漢市。
(2)第二天,坐輪船沿長江_________(順、逆)行,沿途瀏覽我國著名的__________風(fēng)景區(qū),在_________(直轄市)上岸,此時可見長江北岸一條主要支流__________。
(3)第三天,該旅行團(tuán)乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞__________盆地的景色。
(4)第四、五天,旅行團(tuán)瀏覽的青海湖是一個________(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請選擇)__________。

A.緯度增高B.緯度降底C.海拔升高D.海拔降低
(5)該旅行團(tuán)在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國________級階梯回廣州。六天共選擇了________種交通運輸方式。

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城九年級學(xué)業(yè)水平考試全真模擬四地理試卷(解析版) 題型:綜合題

外出旅游已成為許多人生活中的一部分。圖為某旅行團(tuán)隊的日程安排和旅行線路,根據(jù)有關(guān)信息回答:(12分)

(1)第一天,旅行團(tuán)從廣州坐火車,經(jīng)_________(鐵路)線,穿越①________(山脈)的隧道,到達(dá)_________省武漢市。

(2)第二天,坐輪船沿長江_________(順、逆)行,沿途瀏覽我國著名的__________風(fēng)景區(qū),在_________(直轄市)上岸,此時可見長江北岸一條主要支流__________。

(3)第三天,該旅行團(tuán)乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞__________盆地的景色。

(4)第四、五天,旅行團(tuán)瀏覽的青海湖是一個________(咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請選擇)__________。

A.緯度增高         B.緯度降底          C.海拔升高         D.海拔降低

(5)該旅行團(tuán)在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國________級階梯回廣州。六天共選擇了________種交通運輸方式。

 

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀臺灣海峽兩岸地區(qū)略圖,回答有關(guān)問題。
(1)讀圖描述臺灣島的緯度位置和海陸位置。緯度位置:________________________________________________________;海陸位置:________________________________________________________。
(2)根據(jù)圖中信息分析臺灣島地形特點:地形種類以___________________為主,地勢特點是________________________________________________________。
(3)臺灣島地處_______________板塊和_____________板塊的交界處,地殼活躍,多火山和地震。
(4)臺灣省_____________樹世界著名,_____________產(chǎn)量居世界第一。
(5)結(jié)合地形和位置分析臺灣有“亞洲植物園”之稱的原因是________________________________________________________________。
(6)一位臺灣的小朋友,在隨爺爺回山東探親期間,覺得山東的蘋果非常好吃,回到老家高雄后,他要在院子里栽一棵蘋果樹,那樣既美化環(huán)境,吃又方便,你覺得這種想法可以嗎?為什么?
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