【題目】下列各組資源均為可再生資源的是（ ）

A. 陽光、水能、木材 B. 石油、煤、天然氣

C. 耕地、森林、水資源 D. 草地、荒漠、紙張

【答案】C

【解析】自然資源可分為可再生資源和非可再生資源．可再生資源是指在人類歷史時期可以再生或循環(huán)使用的資源；非可再生資源是指不能再生或循環(huán)使用的資源，故選擇答案C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答：

（1）寫出該圖的比例尺：

數(shù)字式：　　　　 文字式：　　　　　

（2）在這幅地圖上的定向準(zhǔn)則是 　　　　　　　　　　　　。

（3）A和F兩山坡較為緩和的是　　　　　　。

（4）山頂甲海拔高度在　　　　　米以上，甲、乙兩地的相對高度約為　　　　米。

（5）地形部位D是　　　　；B是　　　　　，B附近一般會有　　　　　。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年中國常住人口數(shù)據(jù)顯示，我國人口流動格局已發(fā)生明顯變化。圖中的氣泡大小表示近一年的人口增量，氣泡越大，增量越大；空心氣泡表示人口減少。讀圖，回答下面小題。

【1】2017年人口數(shù)量減幅最大的省級行政區(qū)是

A.北京B.遼寧C.重慶D.上海

【2】常住人口在8000萬以上，人口增幅最大的內(nèi)陸省份是

A.河北B.四川C.山東D.廣東

【3】我國城鎮(zhèn)化率達到80％以上的地區(qū)，都屬于

A.溫帶季風(fēng)氣候區(qū)B.環(huán)渤海地區(qū)

C.地勢第一級階梯D.直轄市

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在巴顏喀拉山脈腳下,一只漂流瓶被放入黃河的源頭,它隨著河水漂向大海。讀下圖,完成下面小題。

【1】對“漂流瓶”的經(jīng)歷,描述正確的是

①在青海省被放入黃河,河水極其渾濁 ②經(jīng)過河口時河水結(jié)冰,被困了很久

③經(jīng)過河南省桃花峪后,進入黃河的下游 ④從山東省進入黃海,投入大海的懷抱

A.①②B.②③C.②④D.③④

【2】“漂流瓶”接連漂過了龍羊峽、李家峽、劉家峽等水電站,這是由于該河段

A.降水豐富,河水流速快B.在雪山附近,有大量冰雪融水補給

C.位于階梯交界處,落差大D.有很多支流匯入,河流水量大

【3】“漂流瓶”對黃河沿岸不同地點的描述,正確的是

A.甲地完全體現(xiàn)出“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”所描寫的情景

B.乙地的黃河水奔涌而下,如萬馬奔騰,稱為“天下黃河一壺收”

C.丙地河水清澈,緩緩流淌,既有江南的婉約,又不失西北的粗獷

D.丁地河床高出地面7~8米,在兩岸大堤防護下形似“懸河”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列稱號與澳大利亞不符的是（ ）

A. 世界活化石博物館 B. 騎在羊背上的國家 C. 世界活火山博物館 D. 坐在礦車上的國家

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）下列對土地資源的利用，既有利于生態(tài)平衡，又符合“因地制宜”原則的是（ ）

①在江南丘陵修筑梯田 ②在太湖平原退耕還林③在內(nèi)蒙古高原退耕還草 ④在黃土高原開荒種糧

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】獨占一個大陸的國家是（ ）

A. 美國 B. 俄羅斯 C. 日本 D. 澳大利亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某區(qū)域等高線地形圖”，回答下列問題。

（1）甲、乙、丙三村莊分布的共同特點是____；乙村位于丙村的_____方向；乙村所在的地形類型____。

（2）度假村所處的海拔是___米，從度假村到山頂B需要登高__米；

（3）若圖中溜索長度約1厘米，實際長度為500米，則該圖的比例尺是____(線段式)。圖中最高的山頂E的海拔高度區(qū)間為___米。

（4）圖中干流②的流向是____；該河流所在的地形部位是_____;若要參加漂流活動，①、②兩條小河，更驚險刺激的是____河。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本工業(yè)高度發(fā)達，主要集中分布在 沿岸和 沿岸。

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同步練習(xí)冊答案