【題目】在長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人們往返于不同的城市之間，就像生活在同一座城市一樣，形成了所謂的“同城效應(yīng)”，這種生活方式形成的最主要條件是（　　）
A.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
B.發(fā)達(dá)的高速鐵路和高速公路使城市間的交通更加快捷
C.城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大
D.人們生活方式的不斷改變

【答案】B
【解析】借助發(fā)達(dá)的高速鐵路和高速公路運(yùn)輸，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)上海、南京、杭州的人們往返不同城市之間，好比生活在同一座城市，這種效應(yīng)叫做同城效應(yīng)。如今杭州市民“我們杭州多了一個(gè)外灘”；上海市民“我們上海多了一個(gè)西湖”。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以證明“非洲和南美洲以前連在一起”的證據(jù)包括（ ） ①古生物化石 ②現(xiàn)代自然帶的分布 ③地層構(gòu)造 ④地形地貌的相似性．
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】位于我國(guó)地勢(shì)的第二、三級(jí)階梯分界線上，呈東北﹣西南走向，又是華北平原和黃土高原分界線的山脈是（　�。�
A.大興安嶺
B.太行山
C.昆侖山
D.天山

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)度和緯度都是0°的地點(diǎn)位于

A．東半球 B．西半球 C．南半球 D．北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地圖上，將圖中海拔相同的各個(gè)點(diǎn)連接成平滑的線，就是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上真實(shí)存在的是

A．經(jīng)線 B．緯線 C．地軸 D．海洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年2月北京的小明看到報(bào)紙上報(bào)道我國(guó)一項(xiàng)重大水利工程?hào)|線正式建成，小明興高采烈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“我們喝上長(zhǎng)江水了”。請(qǐng)問(wèn)小明在報(bào)紙上看到的是下列哪項(xiàng)工程？

A．引黃濟(jì)青

B．南水北調(diào)

C．興修水庫(kù)

D．引灤入津

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球的說(shuō)法，正確的是

A．緯線指示南北方向

B．赤道是最長(zhǎng)的緯線

C．本初子午線是最長(zhǎng)的經(jīng)線

D．東西半球的分界線是20°E、160°W

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】秦嶺-淮河一線大概與下列哪些線相一致？

a．1月0°C等溫線b．7月0°C等溫線c．400毫米年等降水量線d．800毫米年等降水量線 e．熱帶與亞熱帶的分界線f．亞熱帶與暖溫帶的分界線g．濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線h．半濕潤(rùn)區(qū)與半干旱區(qū)的分界線i．熱帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線j．亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線

A．deghi

B．adfgj

C．bcdeg

D．acegh

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同步練習(xí)冊(cè)答案