【題目】讀圖,回答下列問題
(1)初一4班開展野外登山活動,為了解山地的情況,他們上網(wǎng)搜索了一幅如圖的地形圖,這幅圖叫 .
A.等高線地形圖
B.分層設(shè)色地形圖
C.地形剖面圖
(2)他們設(shè)計了①、②、③、④四條登山線路.
你認為: 條線路最容易登山,理由是:;如果選擇一條水源充足的登山線路,條線路可能比較理想.
(3)山頂甲在乙的方向
(4)山頂乙和M地的相對高度是米
(5)量得山頂甲和乙之間的圖上距離大約3厘米,則兩山頂間的實際距離是米.
【答案】
(1)A
(2)④;等高線越稀疏,表示的坡度越緩;②
(3)東南
(4)150
(5)1500
【解析】(1)等高線是地面上高程相等的各相鄰點所連成的閉合曲線,在等高線地形圖上,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),可以判讀出地表形態(tài)的一般狀況;(2)在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,(④處)等高線越稀疏,表示的坡度越緩.等高線向海拔高處凸為②山谷,山谷是孕育河流的地方;(3)地圖上的方向有不同的表示方式.有的地圖用指向標指示方向,指向標箭頭的指向一般為北向.使用這種地圖,要根據(jù)指向標來確定方向.可以判定山頂甲在乙的東南方向;(4)山頂乙和M地的相對高度是150米;(5)根據(jù)比例尺的公式,可得實際距離=500米×3=1500米.
故答案為:(1)A;(2)④;等高線越稀疏,表示的坡度越緩;②;(3)東南;(4)150;(5)1500.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】非洲農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)長期落后的歷史根源是( )
A. 人口增長過快 B. 長期的殖民統(tǒng)治 C. 自然環(huán)境惡劣 D. 生產(chǎn)工具落后
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,“粉墻綠樹黛瓦,小橋流水人家!
(1)圖中反映的農(nóng)村生活景觀是我國哪一地區(qū)( 。
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
(2)下列景觀不屬于該地區(qū)的是( 。
A.漫山遍野荔枝林
B.甘蔗扯起青紗帳
C.椰林婆娑菠蘿香
D.麥浪滾滾大豆香
(3)該地區(qū)屋頂坡度大的主要原因是( 。
A.降水多
B.降水少
C.氣溫高
D.氣溫低
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 “從點滴做起,共建節(jié)約型校園”.以下行為符合該倡議的是( )
A.節(jié)日時大量使用紙質(zhì)賀卡
B.就餐時經(jīng)常使用一次性餐具
C.隨手關(guān)燈,人走燈熄
D.洗刷物品過量用水
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列問題
(1)在圖上畫出地球公轉(zhuǎn)的方向
(2)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時,日期是前后,北極圈內(nèi)有(極晝或極夜)現(xiàn)象.
(3)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時,太陽光直射在上,此時全球的晝夜長短情況如何? .
(4)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D位置時,北半球的節(jié)氣是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“陸地和海洋分布圖”,完成下列問題
(1)大洋:A B
(2)大洲:⑥ ⑦
(3)下面的地理事物哪一個不是大洲④⑤的分界線
A 烏拉爾山 B烏拉爾河 C大高加索山 D喜馬拉雅山
(4)大洲①②的分界線是運河,③⑤的分界線是運河
(5)四大洋中面積最大是(寫出代號和名稱)
(6)跨經(jīng)線最多的大洲是洲(寫出代號和名稱)
(7)世界上最大的島嶼屬于洲(寫出代號和名稱)
(8)從圖中可以看出:陸地主要分布在東、西半球的半球,南、北半球的半球.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球上的五帶”示意圖,完成以下問題。
(1)熱帶和北溫帶的分界線是( )
A.赤道
B.北回歸線
C.南回歸線
D.北極圈
(2)有關(guān)圖中a、b、c、d四地的描述,正確的是( 。
A.a地位于熱帶
B.b地位于南溫帶
C.c地氣候終年炎熱
D.d地氣候終年寒冷
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)種類與地區(qū)連線正確的是 ( )
A. 山地牧場一內(nèi)蒙古 B. 高寒牧場一青藏地區(qū)
C. 河谷農(nóng)業(yè)一寧夏平原 D. 溫帶草原牧場一新疆
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)俄羅斯和日本的敘述,正確的是 ( )
①俄羅斯的工業(yè)主要靠近礦產(chǎn)豐富的地區(qū)②日本的工業(yè)主要分布在本州島內(nèi)部③日本領(lǐng)土所跨緯度較大,大部分地區(qū)位于北溫帶④伏爾加河是亞洲和歐洲的分界線
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
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