【題目】讀黃土高原示意圖和該地的氣溫降水圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出字母代表的地理事物名稱(chēng)。

山脈:A 河流: D

(2)黃土高原地表形態(tài)的特征是 。該高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是 。據(jù)右圖分析形成該生態(tài)問(wèn)題的氣候原因是 。植被原因是 。

(3)寫(xiě)出治理該生態(tài)問(wèn)題的主要措施。(至少寫(xiě)三條)

【答案】(1)、太行山 秦嶺 黃河

(2)、千溝萬(wàn)壑 ,支離破碎(溝壑縱橫) 水土流失 夏季降水集中 多暴雨 地表裸露 缺乏植被保護(hù)

(3)、植樹(shù)種草 退耕還林 建梯田 修建擋土垻等

【解析】(1)通過(guò)讀黃土高原地形圖,可以觀察得出黃土高原周?chē)闹饕匦螀^(qū)名稱(chēng)。黃土高原北部是內(nèi)蒙古高原,主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū);東部為A太行山,是山西省和河北省的界線山;南部為B秦嶺,是南方地區(qū)和北方地區(qū)分界,主要分布在陜西省的南部;河流D是黃河,流經(jīng)黃土高原,主要介于山西和陜西省之間。

(2))黃土高原的地表形態(tài)特征千溝萬(wàn)壑 ,支離破碎。是黃土高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱,主要表現(xiàn)在水土流失嚴(yán)重。讀右圖分析形成該生態(tài)問(wèn)題的氣候原因是夏季降水集中,多暴雨,。植被原因是地表裸露 缺乏植被保護(hù)。

(3)黃土高原的生態(tài)建設(shè),應(yīng)采取工程措施與生物措施相結(jié)合,治理水土流失;另一方面,合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如劃區(qū)輪牧,限制放牧的牲畜數(shù)量等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)北方地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。

(1)A山脈是我國(guó)重要的地理界線,試列舉兩例說(shuō)明: 、 。

(2)依據(jù)甲城市的氣候特點(diǎn),該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常遇到的災(zāi)害是 。

(3)北方地區(qū)為我國(guó)重要的 (水田、旱田)農(nóng)業(yè)區(qū),與南方地區(qū)相比,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件是

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)中可采取的措施有( )
①植樹(shù)種草修梯田堤壩
②退耕還林還草
③減少放牧的牲畜數(shù)量
④開(kāi)墾坡地?cái)U(kuò)大耕地面積
⑤把地承包給個(gè)人栽培果樹(shù)建立水果基地
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】新疆氣候干燥,同緯度的北京氣候比較濕潤(rùn),主要影響因素是( )

A海陸因素 B地形因素 C緯度因素 D洋流因素

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)地圖的說(shuō)法,正確的是(

A. 地圖上的方向都是“上北下南、左西右東” 。

B. 地圖上標(biāo)明山脈高度的數(shù)字叫做圖例。

C. 不同的地圖,圖例和注記基本相同。

D. 地圖基本要素是指地圖上的方向、比例尺、圖例和注記。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“東北海上門(mén)戶”指的是( )
A.秦皇島
B.大連
C.沈陽(yáng)
D.滿洲里

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】秦嶺—淮河一線”是我國(guó)重要的地理分界線。下圖是“我國(guó)溫度帶分布示意圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

1下列對(duì)秦嶺—淮河一線的地理意義描述正確的是:( )

A. 一月10℃等溫線

B. 200毫米年等降水量線

C. 亞熱帶與暖溫帶的分界線

D. 干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線

2下列水果中,主要分布在秦嶺—淮河線以北地區(qū)的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年10月23日, 大橋正式開(kāi)通。該橋建設(shè)創(chuàng)下多項(xiàng)世界之最,是一座圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋。

A. 深港澳B. 杭州灣

C. 瓊州海峽D. 港珠澳

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同步練習(xí)冊(cè)答案