材料一:2011年3月11日,日本仙臺(tái)以東180千米海域發(fā)生了里氏9.0級(jí)特大地震,此次特大地震還引發(fā)了海嘯,日本仙臺(tái)等沿海市縣嚴(yán)重受災(zāi).
(1)仙臺(tái)東臨______洋.它位于日本最大的島嶼______島.日本最高的山______山也位于該島.
(2)日本多地震的原因是______.
(3)此次地震引發(fā)的海嘯沖毀了許多工廠,日本工業(yè)遭受重創(chuàng).試從日本工業(yè)分布的角度,分析日本工業(yè)遭受重創(chuàng)原因:______.
(4)讀圖,分析日本的地理位置:從緯度位置看,日本地處地球五帶中的______ 帶.從海陸位置看,日本是______國.
(5)以下關(guān)于日本的說法正確的是______.(雙選題,兩個(gè)正確選項(xiàng))
A、日本是一個(gè)物產(chǎn)豐富的國家  B、日本傳統(tǒng)服飾是和服
C、日本是多民族國家          D、日本地形以山地丘陵為主.

解:讀圖可知,(1)仙臺(tái)東臨太平洋.它位于日本最大的島嶼本州島.日本最高的山富士山也位于該島.(2)日本多地震的原因是位于環(huán)太平洋火山地震帶上.(3)此次地震引發(fā)的海嘯沖毀了許多工廠,日本工業(yè)遭受重創(chuàng).試從日本工業(yè)分布的角度,日本工業(yè)遭受重創(chuàng)原因是:工業(yè)分布在沿海地帶.(4)讀圖,分析日本的地理位置:從緯度位置看,日本地處地球五帶中的北溫帶.從海陸位置看,日本是島國.(5)日本傳統(tǒng)服飾是和服;日本地形以山地丘陵為主.根據(jù)題意.
故答案為:(1)太平;本州;富士;(2)位于環(huán)太平洋火山地震帶上;(3)工業(yè)分布在沿海地帶;(4)北溫;島;(5)BD.
分析:日本是太平洋西北部的島國,由北海道、本州、四國、九州4個(gè)大島、數(shù)千個(gè)小島及附近的海域組成.日本礦產(chǎn)資源貧乏,市場狹小,日本多優(yōu)良海港,進(jìn)口原料,出口產(chǎn)品,形成加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì),日本工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的狹長地帶.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面的圖文資料,回答問題
材料一:2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震.地震引發(fā)大規(guī)模海嘯,造成重大人員傷亡.
材料二:新西蘭南島最大城市克賴斯特徹奇2010年9月發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,今年2月又發(fā)生里氏6.3級(jí)地震,連續(xù)發(fā)生的地震使該城市遭到重創(chuàng).
(1)板塊構(gòu)造學(xué)說是在德國科學(xué)家
魏格納
魏格納
提出的大陸漂移說的基礎(chǔ)上形成的.
(2)如圖所示,幾乎是海洋的板塊是
太平洋
太平洋
板塊.
(3)日本和新西蘭都位于
環(huán)太平洋
環(huán)太平洋
火山、地震帶上.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,日本和新西蘭多地震的原因是:日本位于
亞歐
亞歐
板塊和
太平洋
太平洋
板塊交界處,新西蘭位于太平洋板塊和
印度洋
印度洋
板塊的交界處,地殼比較活躍.
(4)我國也是多地震的國家,為了減小地震帶來的危害,請你列舉兩條防震減災(zāi)的措施.
多進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳
多進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳
,②
建立健全地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)
建立健全地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問題
材料一:2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9級(jí)地震;震中位于東京東北方海域
材料二:日本圖
(1)判斷圖中A,B所代表的地理名稱:A
朝鮮海峽
朝鮮海峽
  B
日本海
日本海
  C
韓國
韓國

(2)本次地震震中位于日本最大島嶼
本州
本州
島東面的
太平洋
太平洋

(3)從板塊運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)上分析此次地震發(fā)生的原因?
(4)地震發(fā)生時(shí),你認(rèn)為可以采取哪些應(yīng)急措施進(jìn)行自我保護(hù)?

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答各題.
材料一:2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)地震,地震引發(fā)海嘯并引起核輻射泄露,對日本及周邊國家產(chǎn)生巨大的影響.
材料二:一些國家的人均能源消費(fèi)(世界平均水平為100).
國家 美國 日本 中國 印度
能源消費(fèi) 478 241 53.6 28
材料三:北太平洋周邊部分國家圖.
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(1)填寫圖中代號(hào)表示的地理事物名稱:
A
 
 (中國島嶼)  B
 
(國家首都)  C
 
(高科技中心)
(2)說明該區(qū)域?yàn)槭裁炊嗟卣穑?BR>(3)讀圖說出美國東西方向地勢變化特點(diǎn).
(4)根據(jù)材料二說明世界不同類型國家在資源利用上的差異.結(jié)合材料一和材料二分析美國、日本等國應(yīng)該怎樣促進(jìn)世界可持續(xù)發(fā)展?

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料一及圖,完成下列各題.
材料一:2011年3月11日,日本仙臺(tái)以東180千米海域發(fā)生了里氏9.0級(jí)特大地震,此次特大地震還引發(fā)了海嘯,日本仙臺(tái)等沿海市縣嚴(yán)重受災(zāi).
(1)東京大約位于震中的
 
方向.如果量得東京市與仙臺(tái)市的圖上距離為1厘米,則兩城市的實(shí)地距離為
 
千米.
(2)地震發(fā)生后,中國救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)日本,中國救援隊(duì)赴日應(yīng)選擇的交通工具是
 
.得知日本國內(nèi)燃油緊缺,中國政府又主動(dòng)向日本無償援助2萬噸燃油,運(yùn)送這批燃油到達(dá)日本應(yīng)選擇的交通方式是
 

(3)此次地震引發(fā)的海嘯沖毀了許多工廠,日本工業(yè)遭受重創(chuàng).試從日本工業(yè)分布的角度,分析日本工業(yè)遭受重創(chuàng)原因:
 

(4)讀圖,分析日本的地理位置:
從緯度位置看,日本地處地球五帶中的
 
 帶.從海陸位置看,日本
 

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