【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱,A____;B____。
(2)A地與D地的相對(duì)高度約為__米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,_____地氣溫更高。
(3)C地位于D地的______方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是____千米。
(4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性:___。
【答案】山頂 陡崖 570 D 西北 2 因?yàn)樾∠紖R入河流,由山地流向平原,并且河流沿岸地區(qū)往往有人類居住等
【解析】
在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩。山谷為集水線,能形成河流,山脊為分水線,不能形成河流。
(1)從等高線地形圖看出,A處等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂,B處幾條海拔不同的等高線重合為陡崖,E處為河流。
(2)從等高線地形圖看出,A地的海拔為670米,D地的海拔為100米,則兩地的相對(duì)高度是670-100=570米;因?yàn)橥暥鹊貐^(qū)海拔越高氣溫越低,海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃,所以同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比D地氣溫高。
(3)地圖上的方向有不同的表示方式,有的地圖用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指向一般為北向,使用這種地圖,要根據(jù)指向標(biāo)來(lái)確定方向,故可判定C地位于D地的西北方向;根據(jù)圖中比例尺及比例尺=圖上距離/實(shí)地距離,可知,實(shí)地距離=圖上距離/比例尺 ,若圖上距離是2厘米,則兩地實(shí)際距離是2厘米÷(1 /100000)=200000厘米=2千米。
(4)圖中E為河流,河流低處為平原,有聚落分布,因此,沿著E向南前進(jìn),能擺脫困境。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】印度在世界上占有重要地位的高科技產(chǎn)業(yè)是( )
A.汽車制造B.電腦軟件產(chǎn)生C.紡織工業(yè)D.原子能
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)?jiān)贏BCD四點(diǎn)旁邊的括號(hào)內(nèi)分別填上春分、夏至、秋分、冬至。__________
(2)據(jù)圖可知,地球公轉(zhuǎn)的方向是_______;地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置不同,產(chǎn)生的地理意義是________。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到ABCD中的哪一點(diǎn)時(shí),學(xué)校所在地白天最長(zhǎng)?________;到哪一點(diǎn)時(shí)學(xué)校國(guó)旗旗桿正午的影子最長(zhǎng)?_______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界海陸分布圖,完成下列各題
(1)請(qǐng)將圖中數(shù)字所代表的大洲的名稱填寫在相應(yīng)橫線上
③______;④______;⑤______;⑥______.
(2)請(qǐng)將圖中所代表的大洋的名稱填寫在相應(yīng)橫線上
B______;C______;D______.
(3)主要位于西半球的大洲是南美洲和______洲
(4)跨經(jīng)度最廣的大洋是______、跨經(jīng)度最廣的大洲是______.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中D點(diǎn)的海拔為_(kāi)________米,它與C點(diǎn)的相對(duì)高度是_________米。
(2)將圖中直線水平比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實(shí)地距離_________米。
(3)分別從B處和C處向A處前進(jìn),較容易到達(dá)山頂?shù)氖莀___處,因?yàn)開(kāi)___。
(4)B點(diǎn)在A點(diǎn)_______方向,C點(diǎn)在A點(diǎn)________方向
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于土地資源的說(shuō)法,正確的是( )
A.土地是一切財(cái)富之源
B.土地是可再生資源,無(wú)論怎樣利用都不會(huì)降低其生產(chǎn)力
C.土地是土壤資源
D.戈壁、高寒荒漠等不屬于土地資源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)沙、株洲、湘潭三市之間的交通方式有( )
A.鐵路、公路和航空 B.鐵路、公路和河運(yùn)
C.航空、河運(yùn)和公路 D.海運(yùn)、河運(yùn)和鐵路
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】符合緯線特點(diǎn)的敘述有( 。
①指示南北方向;②環(huán)繞地球一周;③長(zhǎng)度相等;④自成一個(gè)圓圈.
A.③④
B.①③
C.②④
D.①②
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,我國(guó)某校夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)生地理野外實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐地為甲圖。讀圖,完成下列要求。
(1)判斷該地的主要地形類型是 ;地形部位:A是 。
(2)李村位于王村的 方,已知李村與王村的圖上距離為3厘米,則兩村的實(shí)地距離為 米。
(3)活動(dòng)期間,地球運(yùn)行在乙圖中的位置是 段,此時(shí)當(dāng)?shù)貢円归L(zhǎng)短狀況是 ,王、李兩村中有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是 。
(4)同學(xué)們考查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)馗仡愋褪?/span> ,主要糧食作物是 。
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