【題目】—Shall we go shopping this afternoon?

—____.

A. Me, too B. Good idea C. It doesn’t matter D. Help yourself

【答案】B

【解析】--今天下午我們將要去購物嗎？--好主意。A. Me, too我也如此；B. Good idea好主意，對提出的建議表示贊同； C. It doesn’t matter 沒關(guān)系，用來應(yīng)答歉意； D. Help yourself隨便（吃），招待客人的話。結(jié)合句意，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“四個國家輪廓圖”,回答下面小題。

【1】四國中屬于發(fā)達國家的是( )

A.①②B.②③C.②④D.③④

【2】①國所在的大洲與④國所在的大洲的分界線是( )

A.馬六甲海峽B.蘇伊土運河C.白令海峽D.巴拿馬運河

【3】②③④三國瀕臨的大洋是( )

A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上的聚落的形態(tài)各不相同，在平原地區(qū)聚集呈 狀，沿著河流、山麓、谷地等呈 狀。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)印度工業(yè)的發(fā)展，說法正確的是（　　）

A. 印度的礦產(chǎn)資源主要分布在印度的東北部

B. 孟買附近生產(chǎn)黃麻，建立了麻紡織工業(yè)中心

C. 印度軟件產(chǎn)業(yè)在世界享有盛名，著名新興電子工業(yè)在印度南部的班加羅爾

D. 印度首都新德里，是全國最大的工業(yè)中心

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】—_____ day it is! — Let’s go out and enjoy the sunshine!

A. What a lovely B. How windy C. What a rainyD. How wet

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題。

（1）把下列數(shù)字和字母所代表的大洲或大洋寫在橫線上

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______⑦______；A______；B______；C______；D______

（2）①與②大洲的分界線是______④與⑤大洲的分界線是______山、烏拉爾河、______山和______。

（3）全部位于北半球的大洲有______ 、______

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖文材料,完成下列各題。

材料 華北地區(qū)近幾年霧霾嚴重,主要原因是煤炭的燃燒使用。為降低煤炭燃燒對大氣的污染,各國大多采用干式洗煤和濕式洗煤兩種方法,干式洗煤成本較高,濕式洗煤耗水量大且產(chǎn)生大量廢水。

下面示意圖依次是京津唐工業(yè)區(qū),中國水資源分布,省區(qū)煤炭儲量排行。

（1）從水資源分布看,京津唐工業(yè)區(qū)位于______帶,我國水資源空間分布特點是_______。

（2）我國煤炭資源南北分布特點大致是________。

（3）經(jīng)過我們臨清市的鐵路干線是圖中___________ (A、B、C)線

（4）結(jié)合圖中信息,分析京津唐工業(yè)區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢條件______，__________。

（5）為治理霧霾,結(jié)合我們當(dāng)?shù)刭Y源特點,我們應(yīng)選用的洗煤方式是 ________,理由是______________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。

材料一：“北半球氣溫和南半球降水分布示意圖“（左圖）

材料二：“亞洲和歐洲地區(qū)傳統(tǒng)民居的墻體厚度示意圖（右圖）

（1）據(jù)左圖分析，一般情況下，年平均氣溫從低緯向高緯逐漸_____（填遞增或遞減）年降水量最豐富的地區(qū)位于_____附近（填緯線名稱），_____線附近，常出現(xiàn)降水稀少區(qū)（填緯線名稱）

（2）觀察右圖中所示傳統(tǒng)民居的墻體發(fā)現(xiàn)，自西向東距離海洋越_____，年溫差越大墻體越_____。

（3）左圖中A所示區(qū)域與同緯度地區(qū)相比，年平均氣溫比較_____，是因為_____。

（4）由（1）（2）（3）可知，影響氣候的主要因素有_____、_____、_____。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】治理黃河水患的關(guān)鍵在于黃河下游的堤壩修建。

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同步練習(xí)冊答案