【題目】根據(jù)“因地制宜，合理分布”的原則，下列搭配合理的是（ ）

A. 秦嶺淮河以北的地區(qū)適宜發(fā)展林業(yè) B. 我國(guó)南方丘陵、山地適宜開辟梯田，發(fā)展種植業(yè)

C. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)應(yīng)大力圍湖造田，擴(kuò)大商品糧基地 D. 西北地區(qū)應(yīng)退耕還牧

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)“因地制宜，合理分布”的原則，秦嶺淮河以北的地區(qū)適合發(fā)展種植業(yè)，我國(guó)南方丘陵地區(qū)適合開辟梯田，發(fā)展林果業(yè)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)應(yīng)大力退湖還田，而西北地區(qū)應(yīng)該退耕還林，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“晝夜半球分布圖”完成下列小題

【1】根據(jù)晝夜半球的分布狀況得知，該圖所反應(yīng)的日期是

A. 3月21日前后

B. 6月22日前后

C. 9月23日前后

D. 12月22日前后

【2】圖中甲、乙、丙、丁符合“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”情景條件的是

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等值線分布模式圖，判斷回答下列問(wèn)題。

【1】若圖中等值線為等高線，a為300米，b為100米，則圖示地區(qū)的地形部位名稱為

A. 山谷 B. 山脊 C. 鞍部 D. 陡崖

【2】若圖中等值線為等溫線，a為15℃，b為12℃，（圖中的陰影部分代表大陸，另一部分代表海洋），則圖示地區(qū)呈現(xiàn)的信息正確的是

A. 南半球7月等溫線 B. 南半球1月等溫線

C. 北半球7月等溫線 D. 北半球1月等溫線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：我國(guó)水資源從時(shí)間分配看，夏秋季節(jié)大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于豐水期，水資源較為豐富，但容易造成水澇災(zāi)害；冬春季節(jié)降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸見底，水資源相對(duì)不足。

材料二：漫畫《熟視無(wú)睹》

（1）水資源是_________（選填“可再生”或“非可再生”）資源。

（2）我國(guó)降水______季節(jié)多，冬春季節(jié)降水少。對(duì)此我國(guó)解決水資源時(shí)間分布不均的措施是______。

（3）材料二的漫畫反映出水資源利用中存在的問(wèn)題是_________。

（4）在日常生活中，你是怎樣節(jié)約用水的_______________？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，回答下題。

（1）圖中B點(diǎn)的經(jīng)緯度是（　�。�
A.170°W，10°N
B.170°W，10°S
C.170°E，10°N
D.170°E，10°S
（2）A點(diǎn)位于B點(diǎn)的（　　）
A.東南方向
B.西南方向
C.東北方向
D.西北方向

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為我國(guó)沿北緯36°附近地形剖面圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖可以推測(cè)我國(guó)的地勢(shì)總體特征是。這種地勢(shì)對(duì)水電開發(fā)的影響是。
（2）青藏高原平均海拔在米以上，是我國(guó)（季節(jié)）氣溫最低的地方。
（3）黃土高原存在的主要生態(tài)問(wèn)題是。圖2是黃土高原某地多年來(lái)的氣候資料，據(jù)圖分析產(chǎn)生該生態(tài)問(wèn)題的氣候原因是。治理該生態(tài)問(wèn)題的生物措施是。
（4）華北平原位于我國(guó)東部沿海，包括燕山以南、山以東、淮河以北的廣大地區(qū)，屬于（溫度帶）和（干濕地區(qū)），耕地類型以為主。
（5）①是海。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】鄂爾多斯市某學(xué)校組織登山夏令營(yíng)活動(dòng)，圖5是活動(dòng)地點(diǎn)的等高線地形圖，讀圖回答下題。

（1）沿②路線登山頂甲比沿①路線登山頂甲容易些，原因是（　�。�
A.①路線等高線相對(duì)稀疏，坡陡
B.①路線等高線相對(duì)稠密，坡緩
C.②路線等高線相對(duì)稠密，坡陡
D.②路線等高線相對(duì)稀疏，坡緩
（2）同學(xué)們沿著③路線登山頂乙，當(dāng)走到A點(diǎn)時(shí)，突遇泥石流傾瀉而下，此刻同學(xué)們正確做法是（　�。�
A.迎著泥石流的來(lái)向跑
B.順著泥石流流動(dòng)方向向山腳跑
C.向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑
D.原地不動(dòng)，大喊救命

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)寧化的同學(xué)上午6點(diǎn)早讀時(shí)，新疆的同學(xué)還在睡覺，造成這差異的原因是

A．我國(guó)緯度跨度大 B．我國(guó)地勢(shì)落差大

C．我國(guó)經(jīng)度跨度大 D．我國(guó)地形復(fù)雜多樣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）寫出圖中省區(qū)的名稱A ，B 。

（2）南水北調(diào)工程是把圖中Ⅱ水系 （填河流名稱）的水資源調(diào)往缺水嚴(yán)重的華北地區(qū)和西北地區(qū)，該工程緩解了水資源在 上的分布不均（空間或時(shí)間）。

（3）圖中以秦嶺—淮河一線為界，該線以北地區(qū)耕地多為 （水田或旱地），適合種植的糧食作物有 ；以南地區(qū)的耕地多為 （水田或旱地），適合種植的糧食作物有 。

（4）我國(guó)沿海地區(qū)集中了滬寧杭、遼中南、京津唐和珠江三角洲四大工業(yè)基地，圖中①為 工業(yè)基地，②為 工業(yè)基地。

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