【題目】讀“亞洲地區(qū)圖”,回答問題:
(1)與亞洲位于同一大陸的是 洲。A是兩洲的分界線 山脈
(2)下列河流,注入太平洋的是E ,注入北冰洋的是F ,注入印度洋的是D 。
(3)下面是兩位同學(xué)讀圖后得出的結(jié)論。請你根據(jù)提示幫助他們補(bǔ)充一些證據(jù):
甲同學(xué):亞洲地勢中部高四周低。
你的證據(jù):(從地形和河流的分布情況寫兩條)
證據(jù)1:
證據(jù)2:
(4)亞洲東面和南面分別瀕臨 和 ,水域廣闊,因而東部和南部地區(qū)具有顯著的 氣候特征。
(5)在亞洲,有的地方終年炎熱,有的地方長冬無夏,有的地方雨水豐沛,有的地方常年干旱……這些都說明了亞洲范圍廣,各地氣候差異大。下面有關(guān)亞洲氣候差異的說法,正確的是( )
A.亞洲東部和西部均分布有季風(fēng)氣候
B.季風(fēng)氣候各月降水均勻,一般沒有旱澇災(zāi)害
C.亞洲地勢中間高四周低,所以亞洲中部降水最多
D.北回歸線穿過的地區(qū)共有三種氣候類型
【答案】
(1)歐;烏拉爾
(2)長江;葉尼塞河;恒河
(3)中部高原、山地為主,四周多平原;河流發(fā)源于中部,放射狀向四周入海
(4)太平洋;印度洋;季風(fēng)
(5)D
【解析】(1)亞洲處于亞歐大陸,而亞歐大陸是亞洲和歐洲兩大洲的主體。所以這道題填歐洲,根據(jù)A的位置判斷,A是亞洲與歐洲的分界線烏拉爾山脈。
(2)根據(jù)E所在的位置判斷,E為長江。而根據(jù)F的位置判斷,F(xiàn)為葉尼塞河。繼續(xù)根據(jù)D的位置來判斷,D為恒河。
(3)從地形判斷,亞洲的中部高原多,而亞洲以山地為主,在四周為平原。以河流判斷,亞洲的地勢起伏很大,中部地勢高聳,四周較為低下.由于河流里的水是從高處流向低處,所以亞洲的河流呈放射狀流向周邊的海洋.所以答案為中部高原、山地為主,四周多平原,河流發(fā)源于中部,放射狀向四周入海
(4)亞洲東面和南面分別瀕臨太平洋和印度洋,水域廣闊,因而東部和南部地區(qū)具有顯著的季風(fēng)氣候特征.
(5)亞洲南北跨緯度較大,氣候復(fù)雜多樣;亞洲有熱帶季風(fēng)氣候,亞熱帶季風(fēng)氣候,溫帶季風(fēng)氣候,季風(fēng)氣候顯著;亞洲的內(nèi)陸面積廣大,大陸性氣候分布很廣.A、亞洲東部是季風(fēng)氣候,但西部以熱帶沙漠氣候為主,敘述錯誤;B、季風(fēng)氣候各月降水不均勻,一般有旱澇災(zāi)害,故敘述錯誤,C、亞洲地勢中部高、四周低,但亞洲的東部沿海地區(qū)降水較多,故敘述錯誤,D、北回歸線穿過亞洲的地區(qū)有三種氣候類型,自西向東依次是熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候,敘述正確,所以選D
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將圖中A、B、C、D四地與對應(yīng)的人類活動配對.
(1)達(dá)雅克人聚居在長屋里:
(2)孟加拉人以捕魚為生,交通工具是船:
(3)亞庫特人居住木屋,身著毛皮服裝,運(yùn)輸工具是狗拉雪橇:
(4)貝都因人居住帳篷,身著寬大袍子,過游牧生活: .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是臺灣省地理位置圖,讀圖回答下列問題.
(1)與臺灣省隔海相望的H省是 .
(2)圖中A山脈是 , 其走向大致是 , 圖中B是臺灣最高峰,也是我國東南地區(qū)最高山峰.
(3)圖中島嶼中,表示釣魚島的是 .
(4)臺灣省旅游資源豐富,圖中G是該省最大的河 , (湖泊)風(fēng)光秀麗,是旅游者向往的地方.
(5)圖中數(shù)字代號代表的城市和港口分別是:① , ② , ③ .
(6)臺灣島南部沿海的氣候類型為 . 因島上廣泛種植 , 故有“東方甜島”之稱,臺灣最著名的樹種是 .
(7)臺灣經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn) .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2015感動中國年度人物張紀(jì)清為了多做善事,他的房子越換越小,從3間變成2間,又從2間變成1間。他的行為表明( )
①要共同營造“人人為我,我為人人”的社會氛圍 ②要熱心公益,服務(wù)社會
③承擔(dān)社會責(zé)任,幫助他人,能使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升 ④構(gòu)建和諧社會,人人有責(zé)
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我們就要結(jié)束初中地理的學(xué)習(xí),地理學(xué)科是一門有用的,身為一名江津人,請根據(jù)你所學(xué)的地理知識為江津以后的工農(nóng)業(yè)發(fā)展分別提一條有用的建議。
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