【題目】北京居民建筑的代表是( )
A. 四合院 B. 主樓 C. 冰屋 D. 窯洞
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)天然林主要分布在 ( )
A. 東北和西南山地 B. 西南山地和東南丘陵
C. 東北和西北山地 D. 西北三地和東南丘陵
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)言中,不屬于聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式語(yǔ)言的是( )
A. 俄語(yǔ) B. 葡萄牙語(yǔ) C. 西班牙語(yǔ) D. 漢語(yǔ)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)任國(guó)家天文臺(tái)射電技術(shù)實(shí)驗(yàn)室總工程師金乘進(jìn)說(shuō):“我們要從幼兒園小學(xué)抓 起,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,樹(shù)立思維的尊嚴(yán)!卑l(fā)展獨(dú)立思維,我們應(yīng)( )
A.一味地追求獨(dú)特
B.人云亦云,隨波逐流
C.對(duì)問(wèn)題要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,同時(shí)也接納他人合理、正確的意見(jiàn)
D.事事與人爭(zhēng)辯,排斥與自己不一致的意見(jiàn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人;教師的主要責(zé)任是教書育人;學(xué)生的主要責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。這說(shuō)明了( )
A.不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任
B.在社會(huì)舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色
C.責(zé)任意味著付出代價(jià)
D.承擔(dān)責(zé)任有一定回報(bào)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小胡說(shuō):“以前,看到校園花壇中爭(zhēng)奇斗艷的花朵時(shí),我便會(huì)伸手去摘;現(xiàn)在,當(dāng)我看到別人摘花時(shí),我便會(huì)勸說(shuō)他。以前,自己吃完?yáng)|西的包裝袋會(huì)隨手亂扔;現(xiàn)在,我會(huì)把它們?nèi)拥嚼t里面去。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。” 從中你可以體會(huì)出小胡認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大的表現(xiàn)是( )
A.能主動(dòng)指責(zé)別人
B.能自我約束和承擔(dān)責(zé)任
C.能關(guān)心他人
D.會(huì)主動(dòng)伸手摘花
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)新是時(shí)代賦予青少年的歷史責(zé)任,時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也需要?jiǎng)?chuàng)新。下列有關(guān)創(chuàng)新說(shuō)法正確的是( )
①想象力是創(chuàng)新的重要源泉
②很多創(chuàng)新成果萌生于無(wú)拘無(wú)束的想象
③創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂
④我們只有不斷學(xué)習(xí),才能有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,才能憑借它成就創(chuàng)新
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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