【題目】影響我國(guó)夏季降水的主要因素是()

A. 夏季風(fēng) B. 冬季風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

【答案】A

【解析】試題分析:

夏季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分配不均的主要原因,受季風(fēng)影響,我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在夏秋季節(jié).年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】央視以“推行生態(tài)增產(chǎn),打造綠色糧倉(cāng)”為主題,報(bào)道了山東省農(nóng)科院培育瓢蟲(chóng)吞食蚜蟲(chóng),使化肥和農(nóng)藥的使用量大幅減少,該報(bào)道體現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)今后的發(fā)展方向是(

①推廣生態(tài)農(nóng)業(yè) ②走科學(xué)興農(nóng)的道路 ③成功經(jīng)驗(yàn)可照搬推廣 ④加大化肥、農(nóng)藥的使用量 ⑤因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè).

A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月30日14時(shí)40分在意大利中部附近(北緯42.95度,東經(jīng)13.08度)發(fā)生7.1級(jí)地震。讀圖回答下列問(wèn)題。

1這次地震最有可能是亞歐板塊與( )板塊相互碰撞擠壓形成的?

A. 印度洋板塊 B. 非洲板塊 C. 太平洋板塊 D. 大西洋板塊

2假如在課室上課時(shí)遇到地震,恰當(dāng)?shù)奶由椒ㄊ牵ā?)

A. 不顧一切沖出教室

B. 立即從課室走廊往樓下跳

C. 留在原地安靜地等待救援

D. 在老師的指揮下有序跑向操場(chǎng)

3地震當(dāng)天,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置大約是(  )

A. B. C. D.

4從地震當(dāng)天到元旦,廣州的晝夜長(zhǎng)短狀況是( )

A. 晝長(zhǎng)夜短 B. 晝短夜長(zhǎng)

C. 晝夜平分 D. 不能確定

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】將塔里木盆地豐富的能源通過(guò)管道輸送到東部地區(qū)的重點(diǎn)工程是( )
A.南水北調(diào)
B.西氣東輸
C.西電東
D.青藏

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人口分布的基本特點(diǎn)是(

A.東南部人口多,西北部人口少

B.東南部人口少,西北部人口多

C.南方人口少,北方人口多

D.北方人口少,南方人口多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“廣州和哈爾濱的氣溫曲線和降水柱狀圖”,回答以下問(wèn)題。

(1)A、B兩地中一月氣溫低于0℃的是_____(填字母);氣溫年較差較大的是___(填字母)。

(2)讀AB兩地1月氣溫,說(shuō)明我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn)是______________。讀AB兩地7月氣溫,說(shuō)明我國(guó)夏季氣溫的分布特點(diǎn)是___________。

(3)圖B中的降水量大于100mm的月份是 月到 月。

(4)兩城市降水量月份分配的共同點(diǎn)是:降水集中在__________季,不同的是________地的雨季長(zhǎng)。(填字母)

(5)根據(jù)氣溫和降水情況分析判斷兩城市分別是:A為_(kāi)_________,B為_(kāi)_________。

(6)B地所處的溫度帶是_________,農(nóng)作物的成熟制度是一年_________熟。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中構(gòu)成東西半球分界線的兩條經(jīng)線是(

A.A線和C線 B.A線和D線 C.B線和C線 D.B線和D線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)人口增長(zhǎng)的敘述,正確的是

越慢越好 與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

越快越好 與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】解決水資源季節(jié)變化大的措施是

A.跨流域調(diào)水

B.興修水庫(kù)

C.防止水污染

D.節(jié)約用水

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同步練習(xí)冊(cè)答案