讀“某地等高線地形圖”,回答問題.
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱,A
 
;B
 

(2)圖中等高距是
 
 米,A地與D地的相對(duì)高度約為
 
米;同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,
 
地氣溫更高.
(3)C地位于D地的
 
方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是
 
千米.
(4)圖中小溪的流向是
 

精英家教網(wǎng)
分析:等高線地形圖中,閉合的曲線表示的是山頂,等高度由內(nèi)向外遞減;幾條等高線重疊的地方是陡崖;等高距是兩條相鄰等高線的高度差;相對(duì)高度是兩地的海拔差;實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺.
解答:解:讀圖可知,
(1)A是山頂;B是陡崖.
(2)圖中等高距是100 米,A地與D地的相對(duì)高度約為670-100=570米;因?yàn)榈貏?shì)每增高100米,氣溫下降0.6℃,所以,同一時(shí)間測(cè)得A、D兩地的氣溫相比,D地氣溫更高.
(3)C地位于D地的西北方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,由比例尺1:100000可知,圖上1厘米表示實(shí)際距離1千米,所以,兩地實(shí)際距離是2千米.
(4)圖中小溪的流向是由西北向東南.
故答案為:
(1)山頂;陡崖;
(2)100;570;D;
(3)西北;2;有西北向東南.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了等高線地圖的判讀、比例尺的計(jì)算、相對(duì)高度等知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?瀘州)讀某地等高線地形圖,回答下列問題
(1)我們知道“在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線密集,坡緩的地方,等高線稀疏”.圖中坡度最陡的地方是
.(填代號(hào))
(2)圖中甲、乙兩點(diǎn)的相對(duì)高度是
500米
500米

(3)圖中甲點(diǎn)的溫度比乙點(diǎn)的溫度約高
3
3
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題.
(1)圖上比例尺為:
 
,即:圖上1厘米代表實(shí)地距離
 
千米.
(2)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱A
 
;B
 

(3)A地與D地的相對(duì)高度約為
 
米.
(4)C地位于D地的
 
方向;若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際距離是
 
千米.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”(如圖),完成下列問題.
(1)寫出圖中字母代表相應(yīng)地形部位的名稱.
A
 
,B
 

(2)為提高學(xué)生身體素質(zhì),某學(xué)校組織學(xué)生參加登山活動(dòng),設(shè)定的登山路線比較緩和,若僅考慮坡度,相對(duì)容易登山的路線是
 

(3)圖中C地海拔為
 
米,A地與D地相對(duì)高度為
 
米.
(4)如果圖中甲乙兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于
 
(甲或乙)處,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地等高線地形圖,回答下列問題.
(1)該圖的等高距是
 
米.
(2)圖中C代表的山地部位名稱為
 
,判斷的依據(jù)是
 

(3)圖中小河的流向是
 
,最高山峰的海拔范圍在
 
 
米之間.
(4)圖中ABCD E各點(diǎn)中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點(diǎn)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀某地等高線地形圖(如圖),完成問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中①~④的地形部位名稱依次是山頂、山脊、山谷、陡崖
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))
(2)乙河干流流向大致是從東南向西北流
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是平原
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案