【題目】讀漫畫《不堪重負的地球》,完下題

該漫畫反映了當(dāng)前世界上存在著嚴重的(  )

A.人口問題B.大氣污染問題C.資源問題D.水污染問題

【答案】A

【解析】

世界上的人口不能無節(jié)制地增長。人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。中國是人口控制的成功典范。中國大力推行計劃生育政策,在很大程度上減輕了人口對資源和環(huán)境的壓力。

如圖不堪重負的地球,世界人口的急劇增長,社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題。為了供養(yǎng)越來越多的人口,人們大規(guī)模地砍伐森林、開墾草原和開采礦產(chǎn),在許多地方導(dǎo)致了水土流失和土地荒漠化,造成了工業(yè)污染,引發(fā)了各種災(zāi)害,結(jié)果使人類的生存環(huán)境面臨嚴重威脅。人口增長過多過快,給社會經(jīng)濟發(fā)展造成很大壓力,使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問題難以解決;故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀新疆維吾爾自治區(qū)圖,回答下列問題。

(1)寫出圖中字母所代表的地理事物名稱。

河流:A____________河。

山脈:B____________山脈。

(2)新疆的地形特征是____________。

(3)新疆位于我國的西北地區(qū),該地區(qū)自然環(huán)境的突出特點是____________。

(4)由圖可知,我國西氣東輸工程是把____________盆地的天然氣通過管道輸往東部,解決東部地區(qū)能源不足問題。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀歐洲聯(lián)盟進出口占世界的百分比圖,回答:

(1)歐盟進出口貿(mào)易的關(guān)系是___________大于___________。

(2)以輪船圖形表示進出口比重的意思是: 本區(qū)西臨___________,海岸線___________,多________,航運業(yè)________,有利于________的發(fā)展,所以用輪船圖形表示。

(3)從圖中可看出中國的對外貿(mào)易情況是發(fā)展____,但與發(fā)達國家還有一定____。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面四幅圖回答問題

(1)在A圖中,該地區(qū)的耕地類型以_____為主,水鄉(xiāng)地區(qū)農(nóng)村的重要運輸工具是 ____。

(2)B圖中,該建筑物的名稱是______,這種建筑主要分布在 _______。

(3)C圖中,該地區(qū)建筑房屋從氣候考慮,要注意___________。該地區(qū)在我國四大地理區(qū)域中位于___________。

(4)在D圖中,該地區(qū)人們居住的設(shè)施叫________,主要為了適應(yīng)傳統(tǒng)的 (放牧方式)生活。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】帽山頂海拔891米,三河壩枯水期水面海拔37米,兩地的相對高度是( )

A. 928B. 854C. 891D. 37

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2019年1月8日,國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京舉行。獲得2019年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是( )

A. 趙忠賢屠呦呦

B. 劉永坦 錢七虎

C. 程開甲 張存浩

D. 吳文俊 袁隆平

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東南亞示意圖”,回答問題:

(1)東南亞由A______B______兩大部分組成.

(2)從緯度位置看,東南亞大部分位于______帶(溫度帶),為______緯度地區(qū)(選填”、“”).

(3)從海陸位置看,東南亞位于C______洲與D______洲、E______洋與F______洋之間的十字路口.位于G______H_________之間的______是該地區(qū)的咽喉”.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)計劃開展野外考察,讀圖,回答下列問題

(1)圖中最高峰的海拔是________米。A點所在的地形部位名稱是_______________。

(2)甲、乙兩條山路坡度更緩的是________。

(3)右圖中發(fā)生了泥石流,①和②哪條路線更有利于逃生?________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】姜峰和李華兩位同學(xué)搜集了亞洲大陸部分高原、平原及河流分布圖(左圖)和亞洲氣候類型分布圖(右圖)等資料,合作探究,繪制了亞洲自然地理特征的思維導(dǎo)圖,請幫他們完成相關(guān)內(nèi)容。

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