【題目】2016年11月30日，二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作�；幢蹦承５男×滞瑢W(xué)在不同的節(jié)氣觀察正午自身影長(zhǎng)的變化，總結(jié)出節(jié)氣不同，正午的影子也有明顯差異。讀圖，回答下列各題。

【1】當(dāng)小林的正午影子最短的時(shí)候，這一天是(　　)

A. 冬至 B. 立春 C. 夏至 D. 秋分

【2】地球從甲節(jié)氣到乙節(jié)氣，小林的影子長(zhǎng)度變化是(　　)

A. 越來(lái)越長(zhǎng) B. 越來(lái)越短

C. 保持不變 D. 先變短后變長(zhǎng)

【3】不同季節(jié)，小林正午影子長(zhǎng)度不同的原因是(　　)

A. 地球公轉(zhuǎn) B. 地球自轉(zhuǎn)

C. 地殼運(yùn)動(dòng) D. 氣候變化

【答案】

【1】C

【2】B

【3】A

【解析】

【1】淮北在北半球，當(dāng)太陽(yáng)光直射在北回歸線上時(shí)，這一天稱為夏至日，為6月22日，這一天正午影子最短；

【2】讀圖可知，圖中甲太陽(yáng)光直射在赤道上時(shí)，這一天稱為春分日，為3月21日，然后太陽(yáng)光北移，當(dāng)太陽(yáng)光直射在北回歸線上時(shí)，這一天稱為夏至日，為6月22日，從甲地到乙地，北半球的影子越來(lái)越短；

【3】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象主要有：太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)；正午太陽(yáng)高度的變化；晝夜長(zhǎng)短的變化；四季更替；五帶的形成，所以不同季節(jié)，小林正午影子長(zhǎng)度不同的原因是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答：

（1）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫(huà)出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。

（2）寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A_______，B_______。

（3）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是_______，北極圈內(nèi)有_______現(xiàn)象。

（4）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，大慶的晝夜長(zhǎng)短情況_______.時(shí)間是______月______日。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個(gè)城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”，并完成以下填空。

（1）根據(jù)氣溫曲線分析，我國(guó)氣溫分布特點(diǎn)是：冬季分布特點(diǎn)：______________________，

夏季分布特點(diǎn)：______________________。

（2）根據(jù)各城市降水量的情況分析，降水多集中在________季。

（3）我國(guó)南北方的雨季長(zhǎng)短不同，一般來(lái)說(shuō)，南方雨季開(kāi)始_____，結(jié)束_____，雨季_____；北方正相反。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是一幅公路平面略圖，讀后回答。 (附加題)

（1）這幅地圖屬于( )

A. 一般地圖 B. 指向標(biāo)地圖

C. 經(jīng)緯網(wǎng)地圖 D. 不確定

（2）圖中公路走向的變化是 _______________。

（3）圖中河流流向的總趨勢(shì)是從________________流向______________。

（4）村莊C在村莊A的_________方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于南極地區(qū)的敘述，不正確的是（　�。�
A.是地球上淡水資源最豐富的地區(qū)
B.南極地區(qū)素有“冰雪高原”之稱
C.企鵝是南極地區(qū)的代表性動(dòng)物
D.去南極考察的最佳時(shí)期是每年的7月~9月

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中A、C兩地的地理坐標(biāo)：A、 C、 。

（2）在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是 地，位于東半球的是 地，位于西半球的是 地。

（3）從低、中、高緯度看，B在 緯度；C在 緯度。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】解決我國(guó)水資源短缺問(wèn)題的根本出路是（ ）

A．興建水庫(kù) B．節(jié)約、保護(hù)水資源

C．跨流域調(diào)水 D．提高水價(jià)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A、B兩處，適合攀巖的是___處；適合漂流的是___處。

（2）該地區(qū)最高海拔為_(kāi)__米，它與甲村的相對(duì)高度是___米。

（3）圖中C、D兩山坡更適合修筑梯田的是___坡。理由是___。

（4）寫(xiě)出字母所在的山體部位名稱：E___、F___。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象可以證明地球在自轉(zhuǎn)（　�。�
A.晝夜長(zhǎng)短變化
B.五帶的形成
C.四季變化
D.晝夜更替

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同步練習(xí)冊(cè)答案