【題目】下列水循環(huán)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)。“百川歸海”描述的是( )

A. 蒸發(fā) B. 蒸餾 C. 降水 D. 徑流

【答案】D

【解析】“百川歸海”實(shí)質(zhì)通過(guò)河流、地下徑流等途徑，陸地上的水流到海洋，因此實(shí)現(xiàn)“百川歸海”的水循環(huán)環(huán)節(jié)是徑流。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)來(lái)源于生活”。在家庭生活中，欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水

垢（其主要成份為CaCO3和MgCO3）所用的方法既科學(xué)又經(jīng)濟(jì)方便且能除去水垢的是（ ）

A．加熱至高溫分解 B．用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗

C．用稀硫酸沖洗，再用水沖洗 D．用食醋沖洗，再用水沖洗

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是

A．溶液都是無(wú)色、透明的

B．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

C．硝酸銨溶于水，使溶液的溫度降低

D．溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯溶液里各部分的濃度和性質(zhì)是

A.相同的 B.不同的

C.只有上層是相同的 D.無(wú)法確定

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】組成溶液的溶質(zhì)

A.只能是固體 B.只能是液體

C.只能是氣體 D.可以是固體、液體或氣體

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】放入水中能形成溶液的是

A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.橄欖油

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)課上，遲到半小時(shí)的小林冒然沖進(jìn)教室，且不服老師批評(píng)，當(dāng)眾頂撞老師。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是

A. 對(duì)于所有遲到的同學(xué)，老師在未了解遲到原因之前，都不能發(fā)表意見(jiàn)

B. 當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流

C. 老師應(yīng)尊重學(xué)生，不能批評(píng)學(xué)生

D. 被老師誤解時(shí)，我們不能做任何解釋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位農(nóng)民朋友的足跡經(jīng)歷了這樣的變化：腳印——皮鞋印——摩托車印——汽車印。這說(shuō)明了（ ）

A.生活水平得到了明顯提高

B.我國(guó)已經(jīng)全面建成了小康社會(huì)

C.我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)性

D.私家車已成為農(nóng)民朋友們首選的交通工具

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】教育部發(fā)出《關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作通知》，《通知》要求各地要把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重，認(rèn)真部署安排，確保學(xué)校師生安全。是因?yàn)?/span>（ ）

①目前，我國(guó)學(xué)校教育沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的安全教育

②生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利

③學(xué)校安全方面還存在不少隱患

④學(xué)生的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案