【題目】歐洲面臨的主要人口問題是( )
A.人口增長速度過快 B. 人口素質低
C. 人口老齡化 D. 人口密度小
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“廣東人口年齡結構變化圖”(如圖),完成下列各題.
【1】1990年2010年廣東省人口年齡結構變化的趨勢是( 。
A. 勞動力人口比例不斷增大 B. 兒童比例不斷增大
C. 老年人口比例不斷下降 D. 人口年齡結構20年保持不變
【2】針對廣東省人口年齡結構的問題,可以采取的措施是( )
A. 控制人口規(guī)模
B. 提高人口素質
C. 調整計劃生育政策,緩解人口老齡化問題
D. 積極引進青壯年人口,彌補勞動力不足
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】左圖是我國局部地區(qū)圖,右圖是某地作物種植景觀圖,讀圖完成下面小題。
【1】我國哪條重要的地理分界線經過左圖中甲山脈
A. 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)界線 B. 地勢二、三級階梯界線
C. 暖溫帶與中溫帶界線 D. 季風區(qū)與非季風區(qū)界線
【2】右圖所展現(xiàn)的耕作場景,可能是圖8中的
A. ①地區(qū) B. ②地區(qū) C. ③地區(qū) D. ④地區(qū)
【3】左圖中四地的溫度帶和干濕地區(qū)對應錯誤的是
A. ①地區(qū)中溫帶半干旱區(qū) B. ②地區(qū)暖溫帶半濕潤區(qū)
C. ③地區(qū)暖溫帶半濕潤區(qū) D. ④地區(qū)亞熱帶濕潤區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】20世紀80年代以來,我國人口空間分布的新變化是( )
A. 由東向西聚集 B. 由北向南聚集 C. 由高原向平原聚集 D. 由鄉(xiāng)村向城市聚集
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】濰坊某中學地理興趣小組在考察野外某山地時,準備了一幅等高線地形圖,以便確定登山線路。讀圖,完成下列小題。
【1】觀察等高線地形圖,可提取的信息正確的是
A.山脈大致東西走向B.地形以山地、高原為主
C.①處可以觀察到②處D.陡崖頂部海拔高于300米
【2】量得兩山頂圖上距離為3厘米,那么它們的實際距離是
A.500米B.3千米C.20千米D.300千米
【3】山頂甲與乙地間的相對高度可能是
A.300米B.400米C.500米D.600米
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【題目】讀下列材料,回答問題。
材料一南水北調路線示意圖
材料二南水北調東線逐級提水示意圖
(1)我國水資源空間分布特點是______________。
(2)南水北調工程就是把A_______水系豐富的水資源調到缺水的_______和_______地區(qū)。
(3)南水北調東線方案,利用______調水,緩解了B___、C____、海河三大流域的用水緊張狀況。
(4)中線方案從長江上游的______及漢江上的_____水庫,向北經鄭州、D______,直達京津兩市。
(5)西線方案是把長江________游的水資源調到河流C解決________地區(qū)缺水問題。
(6)東線工程在______省穿過黃河。由材料二可看出能自流調水的范圍是__________________。
(7)根據(jù)學過的知識和示意圖,分析東線工程的有利條件和不利條件。
有利條件:①________________________, ②________________________。
不利條件:①__________________________, ②_______________________________。
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【題目】“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干;靠天、靠地、靠祖上,不算是好漢!”教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個 的人。
A. 勇于創(chuàng)新B. 自立自強C. 誠實守信D. 樂于奉獻
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