【題目】讀“某半球地圖”,回答下列問題.
(1)在圖中適當位置正確填出熱帶、北溫帶、北寒帶。_____
(2)根據(jù)圖海陸輪廓判斷,該地圖表示_____(選填西半球或東半球),地球上五帶的形成主要與地球_____(選填自轉或公轉)運動有關。
(3)根據(jù)發(fā)展水平的差異,A和B地區(qū)主要分布著_______國家,C和D地區(qū)主要分布著_______國家,一般把A和C地區(qū)國家之間的政治經(jīng)濟商談稱為“_________________”
(4)根據(jù)體質方面的特征,人類可以分為白色人種、黃色人種和黑色人種三個主要人種,其中①地區(qū)分布的人種主要是______,語言是民族的重要特征之一,其中②③兩個地區(qū)主要使用英語的是_______。
【答案】正確位置填出熱帶、北溫帶、北寒帶 東半球 公轉 發(fā)達 發(fā)展中 南北對話 黑色人種 ③
【解析】
根據(jù)人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶。熱帶的緯度范圍是23.5°N23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S90°S,進行分析解答。
讀圖分析可知:
(1)依據(jù)熱帶位于南北回歸線之間,北溫帶位于北極圈(66.5°N)與北回歸線(23.5°N)之間,北寒帶位于北極圈(66.5°N)與北極點之間,在圖中適當位置正確填出即可。。
(2)東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W;根據(jù)如圖海陸輪廓可判斷,該地圖表示東半球,地球上五帶的形成主要與地球公轉運動有關。
(3)根據(jù)發(fā)展水平的差異,A歐洲和B大洋洲主要分布著發(fā)達國家,C亞洲和D非洲主要分布著發(fā)展中國家,一般把A歐洲和C亞洲國家之間的政治經(jīng)濟商談稱為“南北對話”。
(4)根據(jù)體質方面的特征,人類可以分為白色人種、黃色人種和黑色人種三個主要人種,其中①撒哈拉以南的非洲地區(qū)分布的人種主要是黑色人種。語言是民族的重要特征之一,其中②中國主要使用漢語,③澳大利亞主要使用英語。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地形類型構成比例餅狀圖”,回答下面小題。
【1】A代表的地形類型是
A. 山地
B. 盆地
C. 高原
D. 平原
【2】圖中A,B,C所代表的三種地形類型約占全國總面積的2/3。關于這一地形特征對我國影響的說法,正確的是
①利于大規(guī)模發(fā)展種植業(yè)
②利于基礎設施建設
③在林業(yè)、牧業(yè)等方面具有優(yōu)勢
④在旅游業(yè)、采礦業(yè)等方面具有優(yōu)勢
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
【3】圖中D類型地形主要分布在我國的
A. 第一級階梯
B. 第二級階梯
C. 第三級階梯
D. 大陸架上
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】三江平原農(nóng)作物一年一熟,海南島農(nóng)作物一年三熟。導致這種差異的主要自然原因是( )
A. 降水 B. 土壤 C. 熱量 D. 地形
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞歐大陸四地氣候圖,完成下列小題。
【1】造成圖中①、②、③地氣溫差異的最主要因素是( )
A. 海陸因素B. 緯度因素C. 地形地勢D. 人類活動
【2】四地中,終年溫和多雨的是( )
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題。
材料:2018年9月28日,印度尼西亞蘇拉威西島北部(左圖)發(fā)生7.4級強烈地震,此后又發(fā)生了多次余震,隨后引發(fā)大規(guī)模海嘯,在印度尼西亞造成了巨大的破壞。此次地震、海嘯災害后,火山也頻繁噴發(fā),可謂禍不單行。
印度尼西亞是個多火山、地震的國家,這是為什么呢?為尋找答案,某校初二年級的學生結合“海洋和陸地的變遷”這節(jié)內(nèi)容展開了研究。
(1)同學們開展研究需要的地圖有______(雙項選擇)。
A.印度尼西亞氣候圖 B.世界主要火山、地震帶分布圖
C.世界六大板塊分布圖 D.印度尼西亞交通圖
(2)通過研究,同學們了解到印度尼西亞火山、地震頻發(fā)的主要原因是其位于______ 板塊、______板塊和______板塊的交界處,下列箭頭能正確反映右圖中三位同學演示板塊運動方向的是______(雙項選擇)。
板塊構造學說可以較好地解釋世界火山、地震帶的分布,同學們發(fā)現(xiàn)印度尼西亞處于______ 火山、地震帶和______ 火山、地震帶的交匯處。
(3)下面是同學們學習板塊構造學說后整理的筆記,其中有些錯誤表述。請從中挑出三處。
示例:錯誤:平均分成六大板塊
錯誤1:______
錯誤2:______
錯誤3:______
(4)通過學習,同學們嘗試完成海陸變遷的結構圖,請你將相應內(nèi)容的字母填入正確的框內(nèi),將其補充完整。
A.自然原因 B.海平面下降 C.填海造陸
(5)在學習過程中同學們還引發(fā)了以下爭論:
A同學說:這次地震一定會造成海陸變遷。
B同學說:這次地震不一定會造成海陸變遷。
你同意哪位同學的觀點,并闡述理由。______。
(6)通過“海洋和陸地的變遷”一節(jié)的學習,你認為我國是否是地震多發(fā)的國家,并說明理由。______
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為沿38°N地形剖面圖,讀圖完成下面小題。
【1】對①②對應的省級行政單位的說法正確的是
A.①為山西省
B.①地主要種植小麥
C.②為江蘇省
D.②為少數(shù)民族最多的省級行政單位
【2】關于上圖所示區(qū)域的地理事物的敘述正確的是
A.①為華北平原、②為黃土高原B.①為黃土高原、②為華北平原
C.①②都位于第二階梯D.該地區(qū)地勢東高西低
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