【題目】從北至南,可以將我國(guó)劃為5個(gè)溫度帶( )
A. 暖溫帶 寒溫帶 中溫帶 亞熱帶 熱帶
B. 寒溫帶 暖溫帶 中溫帶 亞熱帶 熱帶
C. 暖溫帶 寒溫帶 亞溫帶 中熱帶 熱帶
D. 寒溫帶 中溫帶 暖溫帶 亞熱帶 熱帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)及周邊地區(qū)略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)圖中虛線為_______線,讀圖可知,從緯度位置看,我國(guó)國(guó)土大部分在 帶,少部分在熱帶;從海陸位置看,我國(guó)位于亞歐大陸_______部;太平洋________岸。
(2)我國(guó)鄰國(guó)眾多,字母A是______(國(guó)家)。
(3)①是________海。
(4)長(zhǎng)江黃河都發(fā)源于② 省; ③為 (面積最大的省區(qū));
(5)我國(guó)地理位置有何優(yōu)越性?(本小題至少回答兩點(diǎn)。)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天涯海角隆冬暖,青藏高原盛夏寒”,這兩地氣候特征的成因( )
A.都與緯度位置的影響有關(guān)
B.都與地形的影響有關(guān)
C.前者與緯度位置的影響有關(guān),后者與地形的影響有關(guān)
D.前者與地形的影響有關(guān),后者與緯度位置的影響有關(guān)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
材料一 新疆水土、光熱資源得天獨(dú)厚,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯!凹t色產(chǎn)業(yè)”是該地區(qū)紅色農(nóng)產(chǎn)品及其加工業(yè)的統(tǒng)稱。紅花、番茄、枸杞是該地區(qū)“紅色產(chǎn)業(yè)”的三大支柱,其中番茄醬是重要出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。
材料二 圖新疆地區(qū)略圖。
(1)圖中鐵路線是____________線。
(2)新疆物產(chǎn)豐富,有“一黑一白一紅”之說(shuō)。其中“紅”是指紅花、番茄、枸杞等。根據(jù)圖文材料推斷“黑”是指____、“白”是指______。
(3)輪南油氣田是我國(guó)西氣東輸工程的氣源地,西氣東輸?shù)倪\(yùn)輸方式是________。
(4)簡(jiǎn)析新疆棉花質(zhì)量好、產(chǎn)量高的原因。________
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是( )
自然資源位次 | 礦產(chǎn)總量(已探明) | 耕地面積 | 森林面積 | 水資源總量 | |
總量在世界上的位次 | 第3位 | 第4位 | 第8位 | 第6位 | |
人均占有量在世界上的位次 | 第53位 | 第67位 | 第121位 | 第110位 |
A.總量豐富,人均占有量也大 B.總量豐富,人均占有量不足
C.總量貧乏,但人均占有量大 D.總量貧乏,人均占有量不足
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月8日,我國(guó)成功發(fā)射______探測(cè)器,開啟人類首次月球背面軟著陸探測(cè)之旅。
A. 嫦娥四號(hào)B. 鵲橋號(hào)C. 北斗三號(hào)D. 悟空號(hào)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖完成以下各題。
(1)寫出我國(guó)四大牧區(qū)的名稱:a ,b ,c,d。
(2)圖中的①代表 毫米年等降水量線。
(3)b牧區(qū)的東部水草豐美,代表牲畜是體型較大的三河馬、三河牛,西部甲處只能放養(yǎng)耐旱的駱駝。試簡(jiǎn)要分析牲畜種類變化的主要原因。
(4)從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)觀點(diǎn)看,A、B兩處適合發(fā)展 ,如果發(fā)展種植業(yè),容易導(dǎo)致。
(5)除了糧食作物,長(zhǎng)江流域主產(chǎn)區(qū)和華南主產(chǎn)區(qū)都發(fā)展,其主要原因是 。華南主產(chǎn)區(qū)種植,而長(zhǎng)江流域主產(chǎn)區(qū)不種植的作物是 ,試說(shuō)明主要原因 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,根據(jù)圖中信息冋答問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖中信息,說(shuō)明山東省的自然條件及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明⑤所在區(qū)域劃分與相鄰區(qū)域劃分的界限特點(diǎn)。
(3)說(shuō)出我國(guó)的糧食集中產(chǎn)區(qū)⑥地名稱,說(shuō)明該區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件。
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